實驗室中有KMnO4、O2、Mg、稀鹽酸、Ca(OH)2五種物質(zhì)，請你以它們?yōu)榉磻?yīng)物，按下表的要求各寫出一個化學(xué)方程式。

基本反應(yīng)類型

化學(xué)方程式

化合反應(yīng)

____________

分解反應(yīng)

____________

復(fù)分解反應(yīng)

____________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式單元清檢測 題型：選擇填充題

把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說法中錯誤的是：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

7.6

2.0

0.2

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

3.2

x

5.8

0.4

A. x=0.4 B. 丁一定是單質(zhì)

C. 甲和乙是反應(yīng)物 D. 反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11:14

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-單元清檢測 題型：簡答題

學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。

(1)我們身邊各種各樣的物質(zhì)，例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等，他們都是由不同微粒構(gòu)成的。請選擇上述物質(zhì)填空(每空只填一種物質(zhì))：

分子構(gòu)成的物質(zhì)___；原子構(gòu)成的物質(zhì)____。

(2)學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小英幻想自己變成一個進入原子內(nèi)部的微粒，寫了如下短文。

我想象中的原子結(jié)構(gòu)

進入鎂原子，我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的，②原子核相比較原子的體積竟然那么小。③核外的12個電子按固定軌道圍繞原子核作高速運動，④我試著去搬動它們，發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多……我走出幻境，畫出了鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

小英對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識有些是錯誤的，指出文中有錯誤的一句____(填句子前的序號)。文中提到的原子在化學(xué)變化中易____(填“得到”或“失去”)電子。

(3)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)的變化，下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是____(填字母，符合題意的選項都選)。

a．食物腐爛　　　　b．冰雪融化　　　　c．酒精揮發(fā)　　　　d．紅磷燃燒

(4)我們接觸過很多化學(xué)變化，如“氫氣燃燒”“鈉在氯氣中燃燒”“過氧化氫分解”等，這些變化的微觀本質(zhì)各不相同。

①寫出上述三個反應(yīng)中任意一個反應(yīng)的文字表達式：____。

②從上述三個反應(yīng)中任選一個寫出其微觀本質(zhì)：____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-單元清檢測 題型：選擇填充題

下列化學(xué)用語書寫正確的是

A. 1 個氖原子　Na B. 帶兩個單位正電荷的亞鐵離子Fe3＋

C. 4個氫分子　4H D. 3個硝酸根離子　3NO3－

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)：第七單元測試卷 題型：簡答題

已知硫酸鉀水溶液呈中性。根據(jù)下圖所示的信息計算：

（1）加入稀硫酸的質(zhì)量為 g。

（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（列出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)：第七單元測試卷 題型：選擇填充題

堿石灰干燥劑是由固體NaOH和CaO組成的混合物，能用它來干燥的氣體有（　�。�

A. 氯化氫 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)：第七單元測試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)酸的性質(zhì)說法正確的是

A．濃鹽酸和濃硫酸盛放在敞口容器中，質(zhì)量都會減少

B．濃鹽酸、濃硫酸都能使紙張?zhí)炕?/p>

C．濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥二氧化碳

D．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第三單元測試卷 題型：信息分析題

下圖是一個概念圖，概念圖在整理知識時是十分有用的。請在圖中空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)：第八單元測試卷 題型：信息分析題

工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿（Na2CO3），生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3（固體沉淀物）和NH4Cl（溶液），主要生產(chǎn)流程如圖所示：

（已知2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O）

（1）“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

（2）若在實驗室里分離“設(shè)備（I）”中的混合物，用到的操作名稱是__________。

（3）“沉淀池”中的反應(yīng)是在加壓的條件下不斷向食鹽水和飽和氨水溶液中通入二氧化碳氣體，試分析該流程需要加壓條件的原因是______。

（4）“設(shè)備（Ⅱ）”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（5）對“設(shè)備（Ⅱ）”中的母液處理后，除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有_______________________（填寫化學(xué)式）。

（6）請寫出一個該生產(chǎn)流程的優(yōu)點：___________________________。

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