牛肉拉面是一種為大眾所喜愛的小吃食品,其中所含主要的營養(yǎng)素有
 
考點(diǎn):食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素
專題:化學(xué)與生活
分析:牛肉拉面是用面粉、牛肉等為原料制成的,結(jié)合面粉、牛肉等所含的營養(yǎng)素,進(jìn)行分析解答.
解答:解:牛肉拉面是用面粉、牛肉等為原料制成的,面粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類;牛肉中富含蛋白質(zhì).
故答案為:糖類、蛋白質(zhì).
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體開展了一系列探究.
(1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜想驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
我認(rèn)為此氣體可能是
 
 
 
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式是:
 
②我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的
 
(填字母,下同),收集裝置選取
 
,原因是
 

③寫出圖(A-E)中標(biāo)有①②的儀器名稱:①
 
,②
 
.其中儀器①若換成
 
還可以控制反應(yīng)速率.

④如果用圖F所示裝置收集我猜想的氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(2)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是
 
,收集裝置可采用上圖中的
 
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),學(xué)會正確的實(shí)驗(yàn)觀察方法十分重要,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中不正確的是( 。
A、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、鐵在空氣中燃燒火星四射,產(chǎn)生黑色固體
C、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,有刺激性氣味產(chǎn)生
D、打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口會形成白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用量筒量取一定體積的水,平視讀數(shù)為20毫升,倒出一部分水后,仰視讀數(shù)為10毫升,則他倒出水的實(shí)際體積為( 。
A、大于10毫升
B、小于10毫升
C、等于10毫升
D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知乳酸的化學(xué)式為C3H6O3,乳酸中含有
 
種元素;乳酸的摩爾質(zhì)量是
 
g/mol;0.1mol乳酸中約含有
 
個氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燃著的木條置于容器口上方時,觀察到的現(xiàn)象是
 
,你的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)做助燃劑,生成物不會對大氣造成污染.
(1)填寫生成物的化學(xué)式完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2N2H4+N2O4═3
 
+4H2O
(2)9.6kg聯(lián)氨完全燃燒需要助燃劑四氧化二氮的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別下列各組物質(zhì),所用試劑不正確的是( 。
待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑
A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液無色酚酞試液
B軟水、硬水加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫多少
C銅和黃金稀鹽酸
D氧氣和二氧化碳燃著的木條
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是“×××”鈣片商品標(biāo)簽圖.
(1)碳酸鈣(CaCO3)由
 
種元素組成;
(2)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為
 

(3)碳酸鈣中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)某人按說明服用這種鈣片,一天至少可以補(bǔ)充鈣元素
 
克.

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