把100 mL 10%的氯化鈉溶液稀釋50倍，稀釋后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量（　　）

A．減少50倍         B．增加50倍         C．不變          D．減少5倍

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：溶液稀釋是在溶液中加溶劑，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，故選C。

考點(diǎn)：溶液的稀釋。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：三點(diǎn)一測叢書　九年級化學(xué)　(下) 人教版 題型：022

把100 mL 98%的濃H2SO4(密度為1.84 g／mL)稀釋成10%的稀H2SO4(密度為1.07 g／mL)，需要加水________mL(水的密度為1 g／mL)，操作方法為

_______________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：新教材完全解讀　九年級化學(xué)　(下冊)　(人教版) 人教版 題型：013

把100 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98％的濃H2SO4稀釋10倍，則稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

[　　]

A．減小10倍

B．不變

C．增大10倍

D．減小100倍

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆重慶市開縣西街初級中學(xué)九年級模擬考試（一）化學(xué)試卷（帶解析） 題型：探究題

某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w，如圖A所示，在光照充足的條件下，經(jīng)過一段時(shí)間后，該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體，測定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量。

【查閱資料】①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w，放出氧氣。
②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似，其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，
且沒有氣體物質(zhì)生成。
【實(shí)驗(yàn)一】檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w？

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
抽取適量氣體，注入石灰水中
                     
玻璃罩內(nèi)含有二氧化碳。
 
發(fā)生的化學(xué)方程式為                                                  
【實(shí)驗(yàn)二】采用兩種方法測定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量。
方法1：用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。

（1）實(shí)驗(yàn)前對該裝置的氣密性進(jìn)行檢查，小明設(shè)計(jì)了一種方法，請你幫他完成：打開止水夾，把導(dǎo)管末端浸沒在水中，                ，若導(dǎo)管內(nèi)水柱下降，則裝置氣密性良好；
（2）將抽取出的氣體用排水法收集到150 ml的集氣瓶中，關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃紅磷；
（3）待裝置冷卻到室溫后，打開止水夾，燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中，體積約為100 ml。
方法2：用如下圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。

（1）抽取150 ml的氣體，緩緩地從b處通入裝置中；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，c處氣體的化學(xué)式為        ，集氣瓶中排出液體的體積約為75 ml，該方法所測得氧氣約占?xì)怏w總體積的           ％。
【實(shí)驗(yàn)反思】通過對比，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是          (填寫“方法1”或“方法2”)。36．  10升；  15．8％

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

把100 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98％的濃H2SO4稀釋10倍，則稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量


  1. A.
    減小10倍
  2. B.
    不變
  3. C.
    增大10倍
  4. D.
    減小100倍

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