2．在反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4中，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的是（　�。�
A．元素的種類B．各元素的化合價(jià)C．分子的種類D．分子的總數(shù)

分析 在化學(xué)變化中，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素的種類和質(zhì)量都沒有變化；反應(yīng)前后元素的化合價(jià)有可能變，也有可能不變．

解答 解：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是，舊分子分成原子，原子再進(jìn)行重新組合的過程，在此過程中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素的種類和質(zhì)量都沒有變化；
在此反應(yīng)中，鐵和氧元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 該題考查化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，此題可幫助學(xué)生理解宏觀與微觀的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組離子在pH=2溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A．Na+   Cl-   OH-B．Ag+   Cl-   NO3-
C．Mg2+  Cl-  SO42-D．K+   Ca2+  CO32-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某粗鹽中可能混有Na2SO4、CaCl2、MgCl2．某同學(xué)取這種粗鹽溶于水，分裝于三支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)回答下列問題：
（1）向第一支試管中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，由此得出的結(jié)論是粗鹽中有Na2SO4．
（2）向第二支試管中滴加過量的NaOH溶液，產(chǎn)生白色沉淀，所得沉淀物質(zhì)可能有（填化學(xué)式）Mg（OH）2．
（3）向第三支試管中滴加過量的Na2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl和Na2CO3+MgCl2=MgCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．燒杯加熱時(shí)可放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，但在燒杯和鐵圈之間墊上石棉網(wǎng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，現(xiàn)欲測(cè)定其組成．取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體數(shù)據(jù)記錄如下：
次   數(shù)1234
加入稀硫酸的質(zhì)量/g35.035.035.035.0
剩余固體的質(zhì)量/g6.85.64.44.2
請(qǐng)回答下列問題：
（1）該混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.5%；
（2）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；
（3）根據(jù)金屬的質(zhì)量列出第二次加入硫酸后生成氣體總質(zhì)量（x）的比例式$\frac{24}{2.4g}$=$\frac{2}{x}$；
（4）若將第三次反應(yīng)后溶液蒸發(fā)掉8.3g水，則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%；
（5）如果用98%的濃硫酸配制140.0g的上述所用稀硫酸，則需濃硫酸的質(zhì)量為20g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．通過下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)目的是（　�。�
A．
     配置蔗糖溶液		B．
    獲取純凈水
C．
   獲取氯化鈉晶體		D．
   配置100%的食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．張玉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液，他做了如下實(shí)驗(yàn)：稱量該瓶中液體34.0g倒入燒杯中，然后向其中加入0.5g二氧化錳，直到不再放出氣體后，再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量，稱量結(jié)果為33.7g．
（1）生成的氣體的質(zhì)量為0.8g．
（2）計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用1%的稀鹽酸（密度為1.1g/mL）來測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，溶液pH的變化如圖2所示．請(qǐng)回答

（1）a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有Na+、Cl-
（2）b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有NaCl、HCl
（3）計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（　　）
A．氫氣用于填充氣球B．沼氣用作燃料
C．干冰用于人工降雨D．銅絲用做電線

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