按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)(符號)表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型.
①鐵絲在氧氣中燃燒: ;反應(yīng)類型 .
②銅綠受熱分解: ;反應(yīng)類型 .
③鎂條在空氣中燃燒: ;反應(yīng)類型 .
④碳酸氫銨受熱分解: . 反應(yīng)類型
(1)3Fe+2O2點燃Fe3O4(化合反應(yīng));
(2)Cu2(OH)2CO3加熱2CuO+H2O+CO2↑(分解反應(yīng))
(3)2Mg+O2點燃2MgO(化合反應(yīng))
(4)NH4HCO3加熱NH3+H2O+CO2↑(分解反應(yīng))
解析試題分析:本題考查學(xué)生對化學(xué)方程式的書寫,并且能夠判斷它們屬于哪一類基本反應(yīng);瘜W(xué)方程式首先反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式一定不能夠?qū)戝e,然后一定要配平,最后標(biāo)出反應(yīng)條件、生成氣體或沉淀時符合條件的要標(biāo)上箭頭。
考點:化學(xué)方程式的書寫以及所屬基本反應(yīng)類型
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
(1)干冰____ _ ____ (2)酒精__ ______
(3)兩個鈣離子___________ (4)高錳酸鉀中錳的化合價___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氫氧化鈉固體暴露在空氣中易變質(zhì),這是由于 (用化學(xué)方程式表示)。實驗室現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉固體,要檢驗其是否已經(jīng)變質(zhì),可取少量固體于試管中,然后加入 來檢驗。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
按要求寫符號表達(dá)式,括號內(nèi)注明反應(yīng)類型。
(1)電解水____________________________________( )
(2)硫在空氣中燃燒______________________________________( )
(3)鐵絲在氧氣中燃燒 ____________
(4)苯(C6H6)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳______________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)寫出下列符號的意義
①K+ ②3OH- ③
(2)用化學(xué)用語表示:
①1個金原子 ②2氮分子
③3個二氧化碳分子 ④ 氧化鋁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)現(xiàn)有H、O、N、C四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(用化學(xué)式表示):
①食品包裝中用以防腐的氣體 ;②能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體 ;
③點燃前需檢驗純度的氣體 ;④生物體中含量最多的物質(zhì) ;
⑤能使澄清石灰水渾濁的氣體 ;⑥會污染空氣的有害氣體 。
(2)用化學(xué)符號填寫下列空格:
①2個氮原子 ;②3個硫酸根離子 ;③+2價的銅元素 ;④碳酸鈣 ;⑤保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;⑥氧化汞分解中的最小粒子 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
要學(xué)習(xí)好化學(xué),在課堂上要認(rèn)真聽講,還得有重點的做好課堂筆記。下面是曉陽同學(xué)的課堂筆記,請你把相關(guān)空格填完整。
(1)填上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號:
①2個鋁離子 ;
②鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物的化學(xué)式 ;
③氧化鐵中鐵元素的化合價 ;
④銨根離子 ;
⑤地殼中含量最多的金屬元素的離子與硫酸根離子形成的化合物的化學(xué)式 ;
⑥氯化鈉是由 構(gòu)成的;
(2)說明數(shù)字“2”的含義:
2O2-中前面的“2”表示 ;右上角的“2”表示 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分:
族 周期 | ⅠA | | 0 | |||||
1 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
2 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.8l |
3 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
“從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向生活”是新課程改革提出的新理念。通過近一年化學(xué)的學(xué)習(xí),請你用化學(xué)知識解釋生活中的現(xiàn)象,解決生活中出現(xiàn)的問題:
(1)為了能使我們愛吃的酸菜長期保存,我們一般是將酸菜放在陶罐中,蓋上蓋后,再在蓋的周圍放適量的水,這樣的目的是 以防酸菜變質(zhì);
(2)高爐煉鐵的主要原料有:鐵礦石、焦炭、石灰石等,高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)有:
①焦炭燃燒為煉鐵提供能量 ;
②以焦炭為原料制取還原劑 ;
③高溫下用還原劑還原鐵礦石(以磁鐵礦為例)獲得生鐵 ;
(3)某地經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)因生活中大量使用含硫煤作為燃料做飯,向空氣中排放大量的二氧化碳而引發(fā)酸雨,環(huán)保部門提出的改進(jìn)措施是向含硫煤加入適量的熟石灰即可吸收生成的二氧化硫,其原理可用化學(xué)方程式表示為 ;
(4)要洗去燒水用的鋁壺內(nèi)壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2],可加入醋酸除去,相關(guān)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,Mg(OH)2+2CH3COOH=(CH3COO)2Mg+2H2O,但加入的醋酸不能過量,因為會發(fā)生反應(yīng)___ ______________________________而使鐵鍋腐蝕。
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