（2013?綏化）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅．
C、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、稀鹽酸顯酸性，遇無色酚酞試液不變色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，則硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)說法正確．
D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、常見酸堿指示劑的性質(zhì)、堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?綏化）二甲醚（CH3OCH3）可由H2和物質(zhì)X在一定條件下反應(yīng)制得．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+4H2
 一定條件 
.
 
CH3OCH3+H2O，則X的化學(xué)式是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?綏化）下列所示的四個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?綏化）在探究課上，老師給同學(xué)們一包黑色粉末，該粉末是由鐵粉和氧化銅粉末中的一種或兩種組成．為了確定該粉末的成分，同學(xué)們進(jìn)行如下探究：
請(qǐng)回答下列問題：
【猜想假設(shè)】（1）黑色粉末是鐵粉
            （2）黑色粉末是氧化銅粉末
            （3）黑色粉末是鐵粉和氧化銅粉末
【設(shè)計(jì)方案】取少量黑色粉末，放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳?xì)怏w，片刻后加熱充分反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）
請(qǐng)?zhí)顚懴卤砜瞻祝海ú豢紤]鐵粉和氧化銅粉末可能發(fā)生反應(yīng)）
 實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象  結(jié)論
  猜想（1）成立 
 黑色粉末全部變紅，澄清的石灰水變渾濁  猜想（2）
成立
成立
（填成立或不成立）
   猜想（3）成立
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確認(rèn)猜想（3）成立．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）實(shí)驗(yàn)完畢后，先停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫．繼續(xù)通入一氧化碳的目的是
防止生成的銅再次被氧化（合理說法均可）
防止生成的銅再次被氧化（合理說法均可）
．
（2）從環(huán)保角度上看，上述設(shè)置有不足之處，改進(jìn)措施是
在b處放一只燃著的酒精燈（或安裝尾氣處理裝置或在b處導(dǎo)管處綁一個(gè)小氣球等）
在b處放一只燃著的酒精燈（或安裝尾氣處理裝置或在b處導(dǎo)管處綁一個(gè)小氣球等）
．
（3）猜想（2）玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?綏化）實(shí)驗(yàn)室開放日，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序．實(shí)驗(yàn)室提供：
藥品：硫酸銅溶液、銅片、鋅片、鐵釘和氯化鋅溶液
儀器：燒杯、試管
用品：砂紙、火柴
（1）在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)順序時(shí)，應(yīng)該取用哪些藥品？
（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有的鐵釘上有少量鐵銹，鐵生銹是鐵與空氣中的水和
氧氣
氧氣
發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%．請(qǐng)舉出一種保護(hù)金屬資源的方法．
（3）請(qǐng)寫出你是怎樣驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)順序的（過程、現(xiàn)象、結(jié)論）．

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