解:(1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO
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2MnO
4+MnO
2+O
2↑;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是:防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒颐芏却笥诳諝,所以既可以用排水法收集,也可以用向上排空氣法收集,所以不能采用向下排空氣法收集?br/>(2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,其中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO
3+2HCl=CaCl
2+H
2O+CO
2↑;發(fā)生裝置的特點(diǎn)是固體和液體在常溫下的反應(yīng),因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;
(3)因?yàn)榘l(fā)生裝置屬于固液常溫型的裝置,因此是用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是催化劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H
2O
22H
2O+O
2↑;驗(yàn)滿氧氣的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿;
(4)B裝置是固液反應(yīng)不需加熱的制氣裝置,所以AC均可;
故答案為:(1)2KMnO
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2MnO
4+MnO
2+O
2↑;防止高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管;D;
(2)CaCO
3+2HCl=CaCl
2+H
2O+CO
2↑;B;
(3)2H
2O
22H
2O+O
2↑;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿;
(4)AC.
分析:(1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟書(shū)寫(xiě)方程式;根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析棉花的作用及根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,其中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;
(3)根據(jù)BE裝置的特點(diǎn)選擇合適的制取氧氣原理,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;驗(yàn)滿氧氣的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃;
(4)根據(jù)B裝置適用的范圍選擇氣體的制。
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體的制取原理的書(shū)寫(xiě)、發(fā)生裝置、收集裝置的選擇以及氣體驗(yàn)滿等,綜合性比較強(qiáng).關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)及相關(guān)的知識(shí),能夠考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力.