【題目】下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題：

（1）乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而_______________。

（2）在t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為______。

（3）在t2℃時，M點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液，若要將它變?yōu)轱柡腿芤�，在不改變�(nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)的前提下，采用的方法是_______________。

（4）將含有甲、乙兩溶質(zhì)的飽和溶液由t1℃升到2℃時，在容器底部析出的固體物質(zhì)是_______________________。

【答案】 減小 25 將溶液的溫度從t2℃降到t1℃ 乙

【解析】（1）通過分析溶解度曲線可知，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小；

（2）在t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為25g；

（3）在t2℃時，M點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液，若要將它變?yōu)轱柡腿芤海诓桓淖內(nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)的前提下，采用的方法是將溶液的溫度從t2℃降到t1℃；

（4）乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以將含有甲、乙兩溶質(zhì)的飽和溶液由t1℃升到t2℃時，在容器底部析出的固體物質(zhì)是乙。

練習冊系列答案
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【題目】下列做法正確的是

A．用霉變的花生做食品 B．用甲醛溶液浸泡魚蝦防腐

C．食用加碘鹽可補充人體缺乏的碘元素 D．食品中加入過量的亞硝酸鈉

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【題目】臨床醫(yī)學上治療結膜炎的眼藥水中含有—定量的硝酸銀．小明為了將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收，設計如圖實驗流程：

（1）操作A的名稱______，該操作過程中發(fā)生的是________（填“物理”或“化學”）變化。

（2）反應①的化學方程式___________，該反應的基本反應類型為___________。

（3）反應③后溶液的成分為______（填化學式）。

（4）硝酸銀遇光或高溫易分解，因此眼藥水應_______保存。

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【題目】某同學做了一個家庭小實驗：將盛有部分雪碧（碳酸飲料）的飲料瓶的瓶蓋上插入一根長吸管，吸管的另一端伸入裝有少量澄清石灰水的杯子里，將飲料瓶放在一裝有NaOH固體的容器內(nèi)，然后向容器內(nèi)緩緩注入一定量的水，如圖所示：

（1）杯子中的澄清石灰水變渾濁，其反應方程式為__________；

（2）說明：NaOH固體溶解時_____（填“吸”或“放”）熱，CO2的溶解度隨溫度的______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列變化涉及的化學方程式：

（1）酒精燃燒：__________；

（2）不能用鐵桶配制波爾多液：__________；

（3）氫氧化鈉溶液變質(zhì)：__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下列實驗操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”兩個實驗。

（1）“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作步驟為___________________。

（2）操作E中得到的濾液仍渾濁，其原因可能是_______（答出一點即可）。

（3）若圖B所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，導致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（4）圖D中玻璃棒的作用是_______________。

（5）圖C中有一處明顯的錯誤，請你改正：______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】多角度看物質(zhì)，有助于加深對物質(zhì)的認識。CuSO4是一種常見的鹽，請回答：

（1）CuSO4溶液顯酸性，其pH 7（填“<”“>”或“=”）。

（2）CuSO4可以看成是中和反應的產(chǎn)物，其對應的酸為 （填化學式，下同）、堿為 。

（3）CuSO4作為反應物，寫出一個符號A+B→C+D的化學方程式： 。

（4）CuSO4作為催化劑，能加快過氧化氫的分解，其化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．含碳元素的化合物一定是有機物 B．合金都是由兩種或多種金屬熔合而成

C．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律 D．汽油著火，立即噴水滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學家戴維最早制得了曾用作麻醉劑的笑記（化學式為N2O），其中氮元素的化合價是

A．-1 B．-2 C．+1 D．+5

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