下列四種化肥樣品中，分別加入熟石灰混合，研磨后能聞到刺激性氣味的是（ ）

A．硫酸鉀 B．磷礦粉 C．氯化銨 D．硝酸鉀

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市普寧市2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：單選題

普寧某鎮(zhèn)的水稻得了“軟骨病”（容易倒伏）同時葉片也發(fā)黃，學好化學的你可以建議老鄉(xiāng)應施加哪種化肥最合理（　�。�

A. NH4H2PO4 B. CO（NH2）2 C. K2CO3 D. K2NO3

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科目：初中化學 來源：內蒙古2019屆九年級下學期第四次月考化學試卷 題型：單選題

KCl的部分溶解度數(shù)值如表，下列說法正確的是

溫度
 

溶解度（g）
 

20℃
 

34
 

30℃
 

37
 

A．常溫下，KCl微溶于水

B．20℃時，100g飽和溶液含有34g溶質

C．將30℃的飽和KCl溶液降溫至20℃，會有KCl晶體析出

D．相同質量的水中加入不同質量的KCl，所得溶液的溶質質量分數(shù)一定不同

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

化學研究小組在開展了“過氧化氫制取氧氣的反應中二氧化錳的作用”之后，又進行了“尋找新的催化劑”的探究實驗。

（提出問題1）尋找“氧化鐵能否用于過氧化氫溶液分解的催化劑”的證據(jù)？如果能，它的催化效果如何？（實驗設計1）

實 驗

現(xiàn) 象

Ⅰ、分別量取5毫升5%的過氧化氫溶液于A、B兩支試管中，向A中加入a克氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中伸入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象，

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條復燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

Ⅱ、將“實驗Ⅰ”中A試管的剩余物質分離，將所得固體進行洗滌、干燥、稱量

所得固體質量為 ______ 克

Ⅲ、將“實驗Ⅱ” ______

______

Ⅳ、分別量取5毫升5%的過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入a克氧化鐵粉末，向D試管中加入a克二氧化錳粉末

（實驗結論）

（1）A中產(chǎn)生的氣體是______；

（2）氧化鐵可以作過氧化氫分解的催化劑，尋找該結論的證據(jù)主要是設計了實驗______（選填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ）展開的。

（實驗評價）

（1）設計實驗Ⅲ的目的是______；

（2）可以用下列方法作出判斷，從而達到實驗Ⅳ的設計目的。a、定性判斷：觀察C、D兩支試管中產(chǎn)生氣泡的快慢；b、定量判斷：______。

（資料信息）過氧化氫分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作為催化劑

（提出問題2）氧化銅（黑色粉末）是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳效果更好？

（設計實驗2）某同學以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗

（其它可能影響實驗的因素均忽略）。

實驗序號

氯酸鉀質量

其他物質質量

待測數(shù)據(jù)

①

1.2克

X

②

1.2克

氧化銅0.5克

Y

③

m

二氧化錳0.5克

Z

（1）寫出氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下發(fā)生的反應的化學方程式：______。

（2）上述實驗應測量的“待測數(shù)據(jù)”是指______，從數(shù)學描述角度，X、Y、Z在數(shù)值上的大小關系是______。

（3）若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更______（填“大”、“小”、“不確定”），說明氧化銅能加快氧酸鉀的分解速率，表中“m”的數(shù)值應該為______。

（4）將實驗②反應后的固體經(jīng)過過濾、洗滌、干燥處理后，稱量得到0.5克黑色粉末，再將黑色粉末放入______（簡述操作）。

（評價設計）

（5）你認為該小組同學設計實驗③和實驗②對比的目的是______。

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A．甲中混有少量雜質乙，可采用降溫結晶的方法進行提純

B．t3℃時，將甲、丙的飽和溶液降溫，甲溶液溶質的質量分數(shù)減小，丙不變

C．t2℃時，甲、丙溶液中溶質的質量分數(shù)甲＞丙

D．t1℃時，60g水中溶解18g甲可得到其飽和溶液

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科目：初中化學 來源：西藏昌都地區(qū)貢覺縣中學2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型：簡答題

某校化學興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，進行如下實驗，取13.25 g碳酸鈉樣品(雜質既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中，加入95.8 g水使其完全溶解，再向其中加入稀鹽酸，測得反應放出氣體的總質量與所加入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示，請回答：

(1)當加入212 g稀鹽酸時，放出氣體的質量為___________g。

(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為_____？(寫出計算過程)

(3)加入106 g稀鹽酸(即A點)時燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)為____？(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源：西藏昌都地區(qū)貢覺縣中學2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型：填空題

某蔬菜工廠欲配制無土栽培植物營養(yǎng)液，所用原料如下：(NH4)3PO4、KCl、NH4NO3、(相對分子質量分別是149、74.5、80)。如圖是1000g植物營養(yǎng)液中各種營養(yǎng)元素的含量標準，請回答下列問題。

(1)寫出配制1000g該植物營養(yǎng)液需要的(NH4)3PO4和NH4NO3的質量的計算式。(NH4)3PO4___。NH4NO3___。

(2)技術人員為了測定某次所配制的營養(yǎng)液是否符合標準，取400g所配營養(yǎng)液放入燒杯中，逐滴加入2%的氯化鋇溶液直到不再產(chǎn)生沉淀為止，將沉淀過濾、洗滌、干燥得0.180g白色固體，請你通過計算確定該植物營養(yǎng)液中磷元素含量是否符合標準_____。[2(NH4)3PO4＋3BaCl2==Ba3(PO4)2↓＋6NH4Cl；Ba3(PO4)2的相對分子質量是601]。

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科目：初中化學 來源：西藏昌都地區(qū)貢覺縣中學2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型：單選題

高鐵的快速發(fā)展方便了人們的出行，工業(yè)上利用鋁熱反應焊接鋼軌間的縫隙，化學方程式為2Al＋Fe2O32Fe＋Al2O3，下列說法不正確的是（ ）

A. 該反應屬于置換反應

B. 該反應利用鋁的還原性，在高溫下把鐵從氧化鐵中還原出來

C. 鋁是地殼中含量最多的元素

D. 鋁、鐵均是原子構成的物質

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

向稀NaOH溶液不斷加水稀釋，稀釋過程中溶液的pH變化曲線正確的是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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