【題目】對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是

A．一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B．CO2能溶于水，CO難溶于水

C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

D．CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

【答案】C

【解析】

試題分析：A、一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，正確；B、CO2能溶于水，CO難溶于水，正確；C、CO不可用于人工降雨，錯(cuò)誤；D、CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，正確。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增大的是（ ）

A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．生石灰 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)健康安全的生活理念。下列做法中，不合理的是 （ ）

A．使用可降解塑料袋，減少“白色污染”

B．將污水排入大明湖

C．察覺(jué)燃?xì)庑孤┖�，�?yán)禁明火或電火花

D．將垃圾分類投放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見(jiàn)過(guò)的物質(zhì)，它們之間有如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系（“—”表示相互反應(yīng)，“→”表示反應(yīng)生成）。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)名稱：

A：＿＿＿＿＿；Q：＿＿＿＿＿；D：＿＿＿＿＿；M：＿＿＿＿＿；

（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，具體措施有：①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發(fā)水。

其中措施正確的是

A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A. 銅用于制作導(dǎo)線 B. 生石灰用作食品干燥劑

C. 稀鹽酸用于除鐵銹 D. 碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（ ）

A．用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化

B．用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

C．可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

D．水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為（其中n≠0），請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）n的最大值為 ．

（2）若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，則其對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為 ；

（3）若m﹣n=10，則該粒子對(duì)應(yīng)的常見(jiàn)金屬元素有 （寫(xiě)元素符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量越來(lái)越被人們關(guān)注，去年空氣質(zhì)量相對(duì)較差的前10位城市，都沒(méi)有江蘇城市出現(xiàn)；鹽城一直排名不低，去年也曾多次入圍全國(guó)好空氣“十佳”，2014年江蘇好空氣非鹽城莫屬．下列項(xiàng)目沒(méi)有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)范圍的是（ ）

A．CO2 B．SO2 C．NO2 D．PM2.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案