8．下列做法正確的是（　�。�
A．用洗滌劑洗去餐具上的油污B．用燒堿治療胃酸過多
C．用油布直接擦拭淋濕的自行車防銹D．用食醋涂抹蚊蟲叮咬處

分析 含有表面活性劑的物質(zhì)可以使油等物質(zhì)以細小的液滴分散到水中形成乳濁液的現(xiàn)象叫乳化作用．

解答 解：A、用洗滌劑洗去抽油煙機上的油污，利用了洗滌劑的乳化作用；故本選項符合題意；
B、燒堿具有強腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故選項說法錯誤；
C、油布擦拭自行車，導致水依舊在自行車上，依然容易生銹．錯誤；
D、蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，此時應該涂一些堿性物質(zhì)，而不是酸性的食醋．錯誤；
故選A

點評 常見的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學反應，理解洗滌過程中利用的原理是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列情況，不發(fā)生化學變化的是（　　）
A．
古代燒制陶器		B．
水通電分解
C．
傾倒二氧化碳熄滅蠟燭		D．
木炭燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列四個圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是（　�。�
 AB C D 
    
將硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直至有晶體析出  等質(zhì)量的Zn和Mg分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸（足量）向一定量氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中加入Na2CO3溶液 高溫煅燒一定量的石灰石樣品 
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某個化學反應的微觀示意圖，下列從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是（　�。�
A．反應前后分子個數(shù)不變B．生成了2種物質(zhì)
C．反應前后元素種類改變D．該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．城市發(fā)展，人人有責．下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．推行垃圾袋裝化，逐步實現(xiàn)收運不落地
B．城市生活污水應先集中處理再排放，可以實現(xiàn)水的循環(huán)利用
C．鄭州地鐵的鋼軌使用的是不銹鋼
D．實行集中供暖可以節(jié)約化石能源，而且也能減少霧霾的發(fā)生

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．鋁元素與人類關(guān)系密切．
（1）元素周期表中鋁元素的信息如圖所示，其離子的核外電子數(shù)為10．
（2）工業(yè)用電解熔融A12O3，的方法冶煉鋁，該分解反應的化學方程式為4Al+3O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．實驗室中下列藥品存放規(guī)范的是（　�。�
A．
　　　　　 氧氣		B．
氫氧化鈉溶液		C．
碳酸鈉		D．
稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．化學與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請運用化學方程式回答以下問題．
（1）鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤4Al+3O2═2Al2O3．
（2）用熟石灰處理廢硫酸Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．
（3）天然氣作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（4）硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．人們的生產(chǎn)生活離不開能源．
（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，其中的固體燃料是煤，在煮飯過程中使用燃料，是化學能轉(zhuǎn)化為熱能．
（2）燃料在使用時要注意安全，2016年12月，清華某博士后做實驗時因氫氣發(fā)生爆炸用可燃性氣體實驗前必須進行的操作是檢驗氣體的純度．爆炸發(fā)生后，火越來越大越躥越高，消防隊員迅速趕到，在分析了火災現(xiàn)場后，使用了多種滅火方法，其中高壓水槍滅火依據(jù)的原理是降低溫度到著火點以下．
（3）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑．某太陽電池板的主要材料是硅，硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是原子（填“分子”、“原子”或“離子”）．

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同步練習冊答案