8．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
   傾倒液體		B．
   點(diǎn)燃酒精燈		C．
   取固體顆粒		D．
     檢驗(yàn)氧氣

分析 A、根據(jù)傾倒液體的正確方法分析；
B、根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法分析；
C、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析；
D、根據(jù)檢驗(yàn)氧氣的方法分析．

解答 解：A、向試管中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽對(duì)著手心、瓶塞要倒放、試劑瓶口要緊靠試管口傾倒，故A正確；
B、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，故B正確；
C、取用塊狀固體藥品，首先試管要橫放，用鑷子將固體放到試管口，然后將試管慢慢直立起來，讓固體緩緩滑到試管底部，故C錯(cuò)誤；
D、由于氧氣能支持燃燒，故檢驗(yàn)氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃．故D正確．
故答案為：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．水由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔變大B．水分解成氫氣和氧氣C．水分子變大了D．水分子數(shù)目增多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用化學(xué)符號(hào)填空
4個(gè)硫酸根離子4SO42-；氦氣He；正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$．鐵離子Fe3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖中，代表氮原子，代表氫原子．

（1）B圖中，每個(gè)分子中含有2個(gè)原子．
（2）C圖物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為-3，該物質(zhì)的化學(xué)式為NH3．
（3）含有保持氨氣化學(xué)性質(zhì)微粒的是C（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列反應(yīng)中，不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅
B．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳
C．磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
D．氨氣+氯化氫→氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．水在我們的生活中有著不可替代的作用，請(qǐng)你根據(jù)自己所學(xué)的關(guān)于水知識(shí)完成下面的空格．
（1）小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示：
①活性炭的作用是吸附．
②凈化后是硬水還是軟水？我認(rèn)為可用肥皂水來檢驗(yàn)．
③長期飲用硬水對(duì)人體不利，要降低水的硬度，我采用蒸餾（或煮沸）的方法．
（2）2013年3月22日至28日是“中國水周”，水周活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列做法中符合這一主題的是BE（填序號(hào)）．
A．生活垃圾深埋地下B．用噴灌方式澆灌農(nóng)田C．使用含磷洗衣粉D．用化肥代替農(nóng)家肥 E．使用節(jié)水型馬桶
（3）我們已學(xué)過的有水生成的分解反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
     氧氣的驗(yàn)滿B．
   分子的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象C．
比較火焰各層的溫度D．
 檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在你的身邊就蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣．這里的“鈣”是指元素（填“單質(zhì)”或“元素”）．
（2）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如右圖所示的簡易凈水器，其中活性炭的作用是吸附．
（3）二氧化鈦（TiO2）可制作用于家裝的白色涂料，其中Ti的化合價(jià)為+4．
（4）包裝熟食制品常加入防腐劑．丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為C3H5O2Na，其相對(duì)分子質(zhì)量為96．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某瓶裝保健食品的外包裝標(biāo)簽上的部分文字如圖，某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定該保健食品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了如下實(shí)驗(yàn)：將100片該食品放入盛有足量鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后再稱量燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
物質(zhì)的質(zhì)量/g
燒杯+鹽酸130
100片食品50
燒杯+剩余物162.4
（1）反應(yīng)共生成g二氧化碳．
（2）計(jì)算該保健食品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（注：該保健食品中其它成分不與鹽酸反應(yīng)）

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