將一定質(zhì)量的濃鹽酸盛于燒杯中,敞口放置在實驗室安全之處.
①濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線(見圖)正確的是
 
(填寫“甲”或“乙“).
②隨著放置天數(shù)的增加,濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是
 

③把濃鹽酸稀釋后可用于去除鐵制品表面的鐵銹(主要成分為Fe2O3),反應(yīng)的化學(xué)方程是
 

④如果將濃硫酸敞口放置一段時間,它的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填寫“變大”或“變小”)
考點:酸的物理性質(zhì)及用途,酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式,濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置時能使鹽酸的質(zhì)量變;
濃硫酸具有吸水性,敞口放置一段時間,會吸收空氣中的水蒸氣而稀釋,從而使質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
解答:解:①濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫,使溶液質(zhì)量變小,觀察圖象,乙符合;
②濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫,使溶液變稀;
③鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為為:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;
④濃硫酸具有吸水性,敞口放置一段時間,會吸收空氣中的水蒸氣而稀釋,從而使質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。
故答案為:①乙;
②濃鹽酸具有揮發(fā)性,HCl逸出使鹽酸質(zhì)量減少;
③Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
③變。
點評:本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫、溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化及其如何稀釋濃硫酸等方面的內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室可以用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,產(chǎn)生的氫氣可用
 
 
法收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空.
(1)生石灰作干燥劑的反應(yīng):
 
;
(2)氫氧化鈉溶液和稀硫酸的反應(yīng),其基本反應(yīng)類型是
 

(3)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和某種單質(zhì).寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,
(1)則x的值為
 

(2)根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是
 
(填編號).
①核電荷數(shù)   ②相對原子質(zhì)量   ③電子層數(shù)   ④最外層電子數(shù)
(3)畫出與該粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
(1)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是
 
(填字母)
a.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(2)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì).實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),知識源于生活.
(1)下列物質(zhì)中,主要用合成材料制成的是
 

A.青花瓷瓶     B.純棉被單       C.滌綸運動衣     D.不銹鋼鍋
(2)5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”.某校食堂午餐食譜是:米飯、豬油炒白菜、冬瓜湯,其中能為學(xué)生提供富含糖類的食物是
 
.考慮到學(xué)生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的均衡需要,食堂需再補充一種富含
 
的食物.
(3)出行使用電動自行車,利于減少環(huán)境污染.電動自行車行駛時電池將
 
能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)人的胃液里含有適量的鹽酸,如圖是某種抗酸藥(治療胃酸過多的藥物)的說明書的部分內(nèi)容:藥物的用法要求“嚼碎服用”,其目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A.小蘇打 B.硝酸鉀  C.硫酸 D.淀粉  E.氧氣  F.石灰石  G.洗潔精  H.活性炭八種物質(zhì),請把相應(yīng)的字母填在空格內(nèi).
(1)供給動物呼吸,使食物變質(zhì)
 
; 
(2)糕點生產(chǎn)的添加劑,遇酸產(chǎn)生氣體
 
;
(3)能利用乳化作用清洗油污
 
;   
(4)米飯面包均含有,遇碘水變成藍色
 
;
(5)可用作復(fù)合肥料
 
;           
(6)實驗室制取二氧化碳,建筑材料
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請試用所學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象或做法的原因(用化學(xué)方程式表示):
(1)用稀硫酸去鐵銹
 

(2)食品包裝袋中的干燥劑(主要成分是氧化鈣)有防潮作用
 

(3)用石灰漿粉刷墻壁,在一段時間內(nèi)墻壁會“出汗”
 

(4)長期存放的氫氧化鈉溶液,因保存不當(dāng)而發(fā)生變質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能夠在花園中嗅到花的香氣,是由于( 。
A、分子有質(zhì)量
B、同種分子性質(zhì)相同
C、分子在不斷的運動
D、分子的體積很小

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同步練習(xí)冊答案