為了探究堿的性質(zhì)，甲乙兩組同學向相同體積的氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液中分別通入CO2氣體，觀察到前者變渾濁、后者無明顯現(xiàn)象，甲組同學認為CO2能與氫氧化鈣溶液反應，但不能與氫氧化鈉溶液反應，而乙組同學認為CO2也能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應。

(1)為證明自己的觀點，乙組同學又設計并做了以下實驗：

①用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體，寫出該反應的化學方程式______。 并從如圖中選出正確的反應裝置______（填“A”或“B”），反應生成的二氧化碳中常混有少量的水蒸氣，可將氣體通過C裝置干燥，這是利用了濃硫酸的______，混合氣體應從C裝置的______端（填“a”或“b”）通入。

②收集一燒瓶CO2氣體,注入20mL氫氧化鈉溶液后立即塞上帶有導管和氣球的橡皮塞（如圖所示）， 振蕩后觀察到燒瓶內(nèi)氣球脹大，由此乙組同學認為自己的觀點是正確的。

(2)甲組同學提出反駁：因為CO2會溶于水，所以還必須設置對照實驗，即用______代替氫氧化鈉溶液進行實驗，如果觀察到氣球脹大程度_____（填“增大”或“減小”），才能最終證明乙組的觀點是正確的。寫出CO2與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式：_________。

練習冊系列答案
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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 玻璃棒蘸著濃鹽酸在白紙上寫字，白紙逐漸變黃，最后變黑。

B. 鐵銹與稀鹽酸反應后溶液顏色由無色變成了黃色

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D. 將紫色石蕊試液滴入到稀氫氧化鈉溶液中變紅色

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科目：初中化學 來源：廣東省2018-2019學年八年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

實驗小組用下圖所示裝置進行實驗，甲中裝滿空氣。已知：氫氧化鈉溶液能夠和二氧化硫反應。

①關(guān)閉K，打開甲的膠塞，點燃硫粉后迅速塞緊膠塞

②冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量氫氧化鈉（NaOH）溶液擠入瓶中，振蕩，使反應充分

③打開K觀察乙中的現(xiàn)象。

下列說法不正確的是（ ）

A. 硫粉燃燒呈淡藍色火焰

B. 甲裝備內(nèi)的氣壓減小

C. 乙中的長導管內(nèi)液面上升

D. 乙中的長導管處冒氣泡

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歸納是學習的重要方法，小紅歸納硫酸的五條化學性質(zhì)。（如圖所示，連線表示相互反應）。

（1）反應①中要有明顯現(xiàn)象該指示劑是_____；

（2）圖中A所代表的物質(zhì)類別是_____；

（3）圖中只生成鹽和水的反應有_____（填序號）；

（4）反應②使用鐵的方程式_____；

（5）任舉一例⑤的方程式_____；

（6）性質(zhì)③決定了硫酸可以用于除銹，該反應的化學方程式是_____

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