13.某活動(dòng)小組的同學(xué)將氫氧化鈣、純堿這二種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢,過濾得到濾渣和濾液,對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaOH、Na2CO3      丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaOH、Ca(OH)2
丁同學(xué)認(rèn)為:可能是NaOH(填化學(xué)式).
【交流與評(píng)價(jià)】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不合理.理由是Na2CO3和Ca(OH)2在溶液中不能共存.
【活動(dòng)與探究】乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒足量的稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是得出該濾液中溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3的結(jié)論,證實(shí)了自己的猜想.丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象,據(jù)此否定了自己的猜想;他又重新取原濾液,向其中加入CaCl2溶液觀察到有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論.丁同學(xué)為了驗(yàn)證乙同學(xué)結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生.
【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同,卻沒有看到氣泡的原因.你認(rèn)為可能的原因是丁同學(xué)滴加的鹽酸量過少,與氫氧化鈉反應(yīng).

分析 【猜想與假設(shè)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)物過量進(jìn)行分析;
【交流與評(píng)價(jià)】根據(jù)物質(zhì)的共存進(jìn)行分析;
【活動(dòng)與探究】根據(jù)碳酸鈉會(huì)與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀進(jìn)行分析;
【解釋與結(jié)論】根據(jù)氫氧化鈉會(huì)與鹽酸反應(yīng)進(jìn)行分析.

解答 解:【猜想與假設(shè)】反應(yīng)過程中可能碳酸鈉過量,也可能氫氧化鈣過量,也可能兩者恰好完全反應(yīng),故答案為:NaOH;
【交流與評(píng)價(jià)】碳酸鈉會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故答案為:甲;Na2CO3和Ca(OH)2在溶液中不能共存;
【活動(dòng)與探究】丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象,說明沒有氫氧化鈣,據(jù)此否定了自己的猜想,取濾液加入氯化鈣得到了和乙一樣的結(jié)論,說明存在碳酸鈉和氫氧化鈉,碳酸鈉會(huì)與氯化鈣生成碳酸鈣沉淀,故答案為:有白色沉淀生成;化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
【解釋與結(jié)論】鹽酸會(huì)與氫氧化鈉和碳酸鈉反應(yīng),如果加入的鹽酸量太少,會(huì)先于氫氧化鈉反應(yīng),還沒有與碳酸鈉反應(yīng),故答案為:丁同學(xué)滴加的鹽酸量過少,與氫氧化鈉反應(yīng);(或氫氧化鈉的量較多與少量的鹽酸反應(yīng)或鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成少量的二氧化碳被氫氧化鈉吸收)
故答案為:【猜想與假設(shè)】NaOH;
【交流與評(píng)價(jià)】甲;Na2CO3和Ca(OH)2在溶液中不能共存;
【活動(dòng)與探究】有白色沉淀生成;Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
【解釋與結(jié)論】丁同學(xué)滴加的鹽酸量過少,與氫氧化鈉反應(yīng);(或氫氧化鈉的量較多與少量的鹽酸反應(yīng)或鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成少量的二氧化碳被氫氧化鈉吸收)

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合題中所給的知識(shí)和學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分析分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)反應(yīng)中常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生.對(duì)下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.銅絲在空氣中灼燒時(shí),有黑色固體生成
B.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒,生成刺激性氣味的氣體
D.磷在空氣中燃燒發(fā)出白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.電燈發(fā)光B.水蒸發(fā)C.水果榨汁D.鐵器生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列科學(xué)歸類知識(shí)有錯(cuò)誤的是( 。
A.滅火方法
1.森林著火,向火源噴水
2.油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B.食品安全
1.工業(yè)酒精中含有甲醇等,不能飲用
2.含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽,不能食用
C.實(shí)驗(yàn)安全
1.用嘴吹滅燃著的酒精燈
2.將水加入濃硫酸中稀釋
D.化學(xué)與健康
1.人體缺鈣-會(huì)影響人體發(fā)育
2.人體缺鐵-容易引起貧血癥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.鈣是維持人體正常功能所必須的元素,如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分.取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與鹽酸不反應(yīng)),燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g.試計(jì)算:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成CO2的質(zhì)量為0.66g.
(2)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量.
(3)服用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在碳酸氫銨、純堿、碳酸鈣、活性炭四種物質(zhì)中,用化學(xué)式填空.
(1)用作洗滌劑的是Na2CO3;(2)作為重要建筑材料的是CaCO3;
(3)可用做化肥的是NH4HCO3;(4)可用作冰箱除臭劑的是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.煤、石油、天然氣被稱為化石燃料,是不可再生資源.
(1)天然氣的主要成分是甲烷,其在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)分別寫出一種煤、石油加工后可以用作燃料的產(chǎn)品.
煤:煤氣;石油:柴油.
(3)化石燃料燃燒通常會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等有害物質(zhì),這些物質(zhì)排放到空氣中會(huì)帶來的環(huán)境問題是酸雨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列敘述正確的是( 。
A.原子、中子、電子均勻的分散在原子中
B.質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,但是原子不顯電性
C.同一原子中,質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
D.質(zhì)子與電子質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.水是生命之源,既精通又寶貴.下列對(duì)水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.生活中接觸的水溶液多,純凈水少
B.我國水資源總量多,人均水量少
C.“南水北調(diào)”工程說明北方水的儲(chǔ)量多,南方水的儲(chǔ)量少
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同步練習(xí)冊(cè)答案