分析 (1)根據(jù)提供的儀器和藥品可用于固體與液體在常溫下制取氧氣,根據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)此裝置適用于固液常溫下制取氣體,可用來制取氧氣或二氧化碳等.
解答 解:(1)可用錐形瓶、長頸漏斗、雙控橡皮塞做發(fā)生裝置,用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下來制取氧氣,則反應(yīng)原理為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.故填:BCF;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳氣體屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體,可用(1)裝置.故填:能;理石與稀鹽酸.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “人造空氣”中的氮氣含量比空氣中的氮氣含量高 | |
B. | 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅 | |
C. | 可以利用反應(yīng)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,測定“人造空氣”中O2的含量 | |
D. | “人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)性質(zhì) | B. | 電子數(shù) | C. | 核電荷數(shù) | D. | 核外電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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