19．對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是（　　）
A．2O--“2”表示兩個(gè)氧分子
B．2NO--“2”表示兩個(gè)一氧化氮分子
C．Mg2+--“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D．H2SO4--“2”表示硫酸中硫元素化合價(jià)為-2價(jià)

分析 A、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)．
B、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)．
C、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．
D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目．

解答 解：A、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2O中的“2”表示氧原子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2NO中的“2”表示一氧化氮分子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，H2SO4中的“2”表示1個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．甲、乙兩個(gè)裝置均可用于證明SO2易溶于水．
（1）甲裝置中，在水面下松開(kāi)橡皮塞，一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是試管中形成一段水柱．
（2）收集一瓶SO2，按乙裝置組裝儀器，打開(kāi)活塞K，向長(zhǎng)頸漏斗加水至如圖位置，關(guān)閉活塞K，一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是漏斗下口有氣泡冒出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的用途主要是由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．焦炭用于煉鐵工業(yè)B．發(fā)熱病人用硝酸銨降溫
C．用食醋除去水垢D．天然氣用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．冰、干冰、礦泉水B．氮?dú)�、氧氣、空�?/td>
C．水銀、水、石灰石D．鐵、氫氧化鈣、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)氮原子2N；
（2）2個(gè)氫分子2H2；
（3）亞鐵離子Fe2+；
（4）碳酸根離子CO32-；
（5）錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+6價(jià)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4；
（6）四個(gè)銨根離子4NH4+；
（7）硫酸鐵Fe2（SO4）3；
（8）S2-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見(jiàn)下表：
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量/g5.01.22.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)3.03.60.5
關(guān)于這四種物質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．d可能是催化劑
C．反應(yīng)后a的質(zhì)量為3.4 gD．a一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．        
（1）寫(xiě)出指定的儀器名稱
①試管②酒精燈；
（2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制氧氣的方法是b（填a、b或c）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置B（填“A”或“B”）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．  為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口處．
（4）利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出．
（5）用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是試管口未放棉花用排水法收集氧氣待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是開(kāi)始出來(lái)的氣體中混有裝置內(nèi)的空氣；應(yīng)待氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)，再收集．這時(shí)判斷集氣瓶已集滿的方法是集氣瓶口有大氣泡冒出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖裝置將X滴加到Y(jié)中，U型管中的液面變得左高右低，則X、Y對(duì)應(yīng)的試劑組可能是（　�。�
選項(xiàng)
試劑		ABCD
X水水水食醋
Y氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨純堿
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．計(jì)算通電分解36g水可得到多少g氫氣？
 甲同學(xué)
解：設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X．
2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
20　　　 　 4
36g　　　 　x
$\frac{20}{4}$=$\frac{36g}{x}$x=7.2g
答：可得到7.2g氫氣．		 乙同學(xué)
解：設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑
18　　　　　　2
36g　　　 　x
$\frac{18}{2}$=$\frac{36}{x}$x=4g
答：可得到4g氫氣．		 丙同學(xué)
解：水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
=$\frac{\underline{\;氫的相對(duì)原子質(zhì)量×2\;}}{水的相對(duì)原子質(zhì)量}$×100%
=$\frac{1×2}{1×2+16×1}$×100%
≈11.1%
氫氣的質(zhì)量為36×11.1%=4.0g
答：可得到4.0g氧氣．		 丁同學(xué)
解：設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
36　　　　　　　 4
36g　　　　　　　x
$\frac{36}{4}$=$\frac{36g}{x}$x=4g
答：可得到4g氫氣
（1）上面是四位同學(xué)的解題過(guò)程，其中有兩位同學(xué)的解法是正確的，他們是丙、�。涣硗鈨晌坏腻e(cuò)誤，請(qǐng)擇其一說(shuō)明錯(cuò)誤原因是乙同學(xué)，化學(xué)方程式?jīng)]有配平．
（2）請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算加熱31.6g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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