5.(1)氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑.氫氧化鈉固體曝露在空氣中易變質(zhì),這一變化的化學(xué)方程式可表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H,所以氫氧化鈉固體必須密封保存;可用稀鹽酸來檢驗(yàn)氫氧化鈉固體是否已變質(zhì),并寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)為除去鐵釘上的銹跡,某學(xué)生將帶銹跡的鐵釘放入過量的稀硫酸中,他首先觀察到:鐵釘表面的銹跡逐漸溶解,溶液由無色逐漸變成黃色,這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示)
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;過一會(huì)兒,他又觀察到鐵釘表面產(chǎn)生氣泡,這是因?yàn)镕e+H2SO4═FeSO4+H2↑(用化學(xué)方程式表示).
(3)正常雨水的PH≈5.6,原因是CO2+H2O═H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
(4)盛水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢(主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂等),可用適量的稀鹽酸除去它,寫出其中發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉的吸水性,以及和二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物,變質(zhì)后的物質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng)后生成的物質(zhì)去分析解答;
(2)根據(jù)金屬氧化物以及金屬與酸的反應(yīng)進(jìn)行分析,鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,其水溶液為黃色,鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)正常雨水的PH≈5.6,水和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)氫氧化鈉固體具有吸水性,能夠吸收空氣中的水分,表面逐漸潮濕而溶解,還能夠和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;露置在空氣中已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中含有氫氧化鈉及氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉.當(dāng)加入稀鹽酸后,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,生銹的鐵釘放入過量的稀硫酸中,鐵銹與稀硫酸反應(yīng),生成硫酸鐵與水,所以溶液變?yōu)辄S色,化學(xué)反應(yīng)式是:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;鐵銹反應(yīng)完后露出鐵釘,鐵釘與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣,有氣泡冒出,化學(xué)方程式是:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(3)正常雨水的PH≈5.6,水和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸,化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3;
(4)氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
故答案為:(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,稀鹽酸,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)黃,F(xiàn)e2O3+3H2SO4═Fe2 (SO43+3H2O,產(chǎn)生氣泡,F(xiàn)e+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(3)5.6,CO2+H2O═H2CO3
(4)Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題注重對物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)及化學(xué)方程式的考查,要求在平時(shí)學(xué)習(xí)中對化學(xué)方程式的記憶不能放松.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是(  )
A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤-氫氧化鈣溶液呈堿性
B.洗潔精能洗去碗筷上的油污-油污能溶于洗潔精
C.氫氧化鈉來除去爐具上的油污-氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)
D.氧化鈣可做食品干燥劑-氧化鈣能與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是自來水廠凈水過程示意圖,試回答下列問題.

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)使用的凈水方法有ABCD(填寫字母序號(hào)).
A、沉淀    B、過濾    C、消毒    D、吸附
(2)吸附池通常添加的吸附劑是活性炭.
(3)過濾池主要是要除去B雜質(zhì)(填寫字母序號(hào)).
A、可溶性的    B、難溶性的   C、有色有味的    D、沸點(diǎn)高的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備用生石灰制取氫氧化鈉固體,他們進(jìn)行如下探究過程.請根據(jù)他們的探究回答問題.
【查閱資料】
溫度(℃)020406080100
NaOH 的溶解度42109129174314147
Ca(OH)2 的溶解度0.180.160.140.120.090.07
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、制取氫氧化鈉】
步驟①:將一定量的生石灰加入一只潔凈的燒杯中,加入碳酸鈉溶液,充分反應(yīng). 
步驟②:將所得的混合溶液冷卻至室溫.
步驟③:將冷卻后的混合物過濾、洗滌、干燥得到固體A和溶液B.
(1)過濾操作中,除燒杯和玻璃棒外,過濾必須用到玻璃儀器是漏斗.
【提出問題、假設(shè)痏想】
(2)固體A中的成分是什么?
甲同學(xué)認(rèn)為是:CaC03
乙同學(xué)認(rèn)為是:CaCO3和Ca(OH)2
溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?
丙同學(xué)認(rèn)為是:NaOH
丁同學(xué)認(rèn)為是:NaOH、Ca(OH)2
戊同學(xué)認(rèn)為是:NaOH、Na2CO3
【驗(yàn)證猜想、實(shí)驗(yàn)探究】
(3)為了驗(yàn)證各自的猜想,甲、乙同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué):用一支潔凈的試管取少量固體A,再加入過量稀鹽酸固體溶解,產(chǎn)生氣泡自己的猜想正確
乙同學(xué):用一支潔凈的試管取少量的固體A,加水,充分振蕩.向上層清液中滴加
酚酞試液 
上層清液由無色變?yōu)榧t色自己的猜想正確
【交流表達(dá)、反思評(píng)價(jià)】
(4)同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為,甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)證明固體A的成分,理由是過量的稀鹽酸能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,最終同學(xué)們確定乙同學(xué)的猜想是正確的;
(5)同學(xué)們得到的固體A8.7g.加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后.將溶液加熱濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶得到ll.lg固體,則固體A中所含的CaC03的質(zhì)量是5g;
(6)同學(xué)們結(jié)合對固體成分的探究.經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)對溶液B的猜想正確,理由是氫氧化鈣是過量的.
【拓展延伸、鞏固提高】
(7)同學(xué)們欲將溶液B加熱濃縮,加熱不久.溶液出現(xiàn)渾濁.只好停止加熱.請解釋加熱時(shí)溶液出現(xiàn)渾濁的原因是氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小,加熱時(shí)部分氫氧化鈣析出,于是,同學(xué)們立即變換方案.向B溶液中加入適量的碳酸鈉溶液.過濾,將濾液加熱濃縮至飽和,降溫、過濾、洗滌、烘干得到比較純凈的氫氧化鈉固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.重晶石礦的主要成分為硫酸鋇(BaSO4),純凈的硫酸鋇才能作為醫(yī)用的鋇餐.工業(yè)上用重晶石礦制備硫酸鋇的流程如圖:

(1)步驟①中,生成的一氧化碳具有煉鐵和燃料等用途;生成的硫化鋇中硫元素的化合價(jià)為-2,寫出硫化鋇的化學(xué)式BaS.
(2)已知步驟②、③均為為復(fù)分解反應(yīng).反應(yīng)②的化學(xué)方程式是BaS+2HCl═BaCl2+H2S↑,若C在該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用,則B、C的化學(xué)式分別是H2SO4、HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與我們的生活、社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.以下是關(guān)于燃燒的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請回答問題.

【實(shí)驗(yàn)1】a、b、c三處物質(zhì)中能夠燃燒的是a(填字母序號(hào)),其燃燒時(shí)伴隨的現(xiàn)象是產(chǎn)生黃色火焰,放出大量白煙,放出熱量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
【實(shí)驗(yàn)2】集氣瓶中充滿氧氣,膠塞處裝有一對石墨電極,分別接到電源的正負(fù)兩極,電極之間連有一段很細(xì)的鐵絲.實(shí)驗(yàn)時(shí),通入20v的直流電,能夠看到鐵絲劇烈燃燒.從燃燒的條件的角度分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是鐵絲為可燃物,集氣瓶中充滿氧氣,通電后,電流產(chǎn)生的熱效應(yīng)使溫度升高至鐵絲的著火點(diǎn),因此鐵絲可以燃燒,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
【實(shí)驗(yàn)3】將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體.已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是燃燒不一定總需要氧氣助燃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.用化學(xué)知識(shí)解釋成語“釜底抽薪”的說法中,合理的是( 。
A.隔絕空氣B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.清除可燃物D.使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下列是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請根據(jù)要求回答:

(提示:NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑)
(1)儀器①的名稱是長頸漏斗.用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,A裝置與啟普發(fā)生器工作原理不同(填“相同“或“不同”).收集某氣體只能采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣小,溶于水;
(2)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是C (填選項(xiàng)).
A.a(chǎn)→b→c→d    B.b→a→c→d    C.c→d→a→b    D.d→c→b→a
有同學(xué)提出也可用固體氫氧化鈉除上述氣體中含有的HCl和水蒸氣,馬上被其他同學(xué)否定了,你覺得理由是二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室用足量的大理石與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸反應(yīng)制取8.8g二氧化碳?xì)怏w,計(jì)算:①參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)0.4mol
②理論上需要10%的稀鹽酸146克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.小麗同學(xué)利用假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,她發(fā)現(xiàn)廣大農(nóng)村生活和生產(chǎn)中使用各種材料:如①圍在雞舍外面的鐵絲網(wǎng);②鋪設(shè)的混凝土路面;③家禽家畜使用的鈦鎂合金食槽;④覆蓋在蔬菜大棚上的塑料膜;⑤用白瓷磚砌的墻面.
以上材料中用到金屬材料的是(填序號(hào),下同)①③,使用有機(jī)合成材料的是④.小麗在農(nóng)村還發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈(見圖),這種路燈利用的能源是太陽能.

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同步練習(xí)冊答案