下列物質(zhì)屬于混合物的是

A．水銀 B．生鐵 C．干冰 D．液氮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．硝酸銨固體溶于水是吸熱過程

B．乙醇與水混合可形成溶液

C．飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液

D．氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器的投入使用，可緩解大氣污染。下圖為其中某種轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。

（1）圖中表示單質(zhì)微粒的化學(xué)式___________；

（2）對(duì)此轉(zhuǎn)化過程的認(rèn)識(shí)，不正確的是__________；

A．催化劑是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的條件 B．能減少碳元素排放量

C．催化劑能增加生成氣體的產(chǎn)量 D．氮元素的化合價(jià)降低

（3）若某車輛汽車經(jīng)燃燒產(chǎn)生如圖I中氣體的質(zhì)量各為12g，實(shí)測(cè)相同時(shí)間經(jīng)轉(zhuǎn)化排放出的圖Ⅱ中氣體總質(zhì)量為20.4g。某同學(xué)認(rèn)為污染物沒有完全轉(zhuǎn)化，他的依據(jù)是_____，計(jì)算圖I中某一種氣體實(shí)際轉(zhuǎn)化的質(zhì)量是_______g。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅七市卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開電池時(shí)聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。

【提出問題】為什么有氨味？黑色物質(zhì)的成分是什么？

【猜想假設(shè)】能聞到氨味說明含有銨鹽（如NH4Cl)；黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。

【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)I．小聰取適量黑色物質(zhì)與_____混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到強(qiáng)烈氨味，再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè)，觀察到試紙變藍(lán)，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。

實(shí)驗(yàn)II．小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解，靜置后______，取不溶物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.取適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過量稀鹽酸

無氣泡生成，溶液不變色

____________________

2．取適量黑色濾渣裝入另一支試管中，再加入______溶液，向上述試管中伸入帶火星的小木條。

______________________

______________________

黑色粉末中含有二氧化錳

【交流討論】

步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅七市卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

選項(xiàng)

物質(zhì)

除雜試劑(足量)

操作方法

A

CO(CO2)

氫氧化鈉溶液

氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

B

K2CO3(KCl)

稀鹽酸

加入稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶

C

FeSO4(CuSO4)

鋅粉

加入鋅粉并過濾

D

Zn(Fe)

稀硫酸

加入稀硫酸，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔東南州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的還原性，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制的儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)需要，組裝了如下裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：① ；② 。

（2）小組同學(xué)如用稀鹽酸和鋅來制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較，其優(yōu)點(diǎn)是

（3）用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是 ，現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性，所選除雜質(zhì)的裝置為 （填裝置編號(hào)），導(dǎo)管口之間的連接順序是：發(fā)生裝置出口 （按順序填導(dǎo)管口字母）→F裝置，F(xiàn)裝置中可觀察到的現(xiàn)象為 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）如用如圖收集一瓶純凈干燥的氫氣，應(yīng)將純凈干燥的氫氣從 （填“g“或“h“）端進(jìn)入。

（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)還想用A裝置來制備氧氣，請(qǐng)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔東南州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇填充題

某密閉容器中有X、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì)
 

X
 

O2
 

CO2
 

H2O
 

反應(yīng)前的質(zhì)量/g
 

46
 

128
 

1
 

0
 

反應(yīng)后的質(zhì)量/g
 

0
 

待測(cè)
 

89
 

54
 

在下列判斷中，正確的是（ ）

A. 物質(zhì)X由碳、氫元素組成 B. 物質(zhì)X由碳、氫、氧元素組成

C. 充分反應(yīng)后剩余氧氣質(zhì)量為16克 D. 生成CO2與H2O的質(zhì)量比是89：54

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州六盤水卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是

A．該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁都屬于化合物 B．反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為1：1

C．參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為6O: 224 D．該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江龍東地區(qū)卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求冋答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；②________。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，基本反應(yīng)類型為____；若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為_____；驗(yàn)滿二氧化碳的方法是___________；裝置B 中用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案