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【題目】空氣和水是人類寶貴的自然資源。下列有關說法正確的是（　�。�

A. 電解水時，正極上產生的氣體能夠燃燒

B. 從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐劑

C. 新鮮潔凈的空氣中不含二氧化碳

D. 不能用肥皂水來檢驗水樣是硬水還是軟水

【答案】B

【解析】

A、電解水時，正極上產生的氣體是氧氣，氧氣不能燃燒，該選項說法不正確；

B、從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐劑，這是因為氮氣無毒，化學性質不活潑，該選項說法正確；

C、新鮮潔凈的空氣中不含污染物，含有二氧化碳，該選項說法不正確；

D、向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多，是軟水，如果產生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水來檢驗水樣是硬水還是軟水，該選項說法不正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關金屬和金屬材料的說法正確的是( )

A. 鋁合金門窗的大量使用是因為鋁不活潑 B. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹

C. 金屬資源取之不盡用之不竭 D. 合金是復合材料

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【題目】物質的性質決定其用途。下列說法不正確的是

A. 在白熾燈泡中充入氮氣是利用了氮氣的穩(wěn)定性

B. 液氧應用在現(xiàn)代火箭中是利用氧氣可以燃燒

C. 石墨用于制電極是利用石墨優(yōu)良的導電性

D. 干冰用于人工降雨是利用干冰升華時吸收大量的熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各物質按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是

A. 冰、干冰、醋酸 B. 氮氣、氧氣、空氣

C. 水銀、水、醫(yī)用消毒酒精 D. 石墨、熟石灰、鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀在如圖所示裝置中制取氧氣，有關說法正確的是（ ）

A.裝好高錳酸鉀后，應檢查裝置的氣密性
B.將集氣瓶裝滿水，然后倒立于水槽內收集純凈的氧氣
C.加熱時，應將酒精燈的外焰一直集中在試管底部
D.待導管口產生連續(xù)并比較均勻的氣泡時才開始收集氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的性質中，屬于物理性質的是

A. 石蠟能熔化 B. 紙張能燃燒 C. 食物易變質 D. 一氧化碳有毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，建設美好幸福鹽城”是我們的責任，下列做法不利于環(huán)境保護的是

A. 愛護校園花草 B. 工廠廢水達標后排放

C. 禁止秸桿燃燒 D. 大量使用化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】土壤的酸堿性會影響農作物生長，某地區(qū)經常降酸雨，則該地區(qū)最不適合種植的農作物是（　　）

植物

花生

馬鈴薯

玉米

蘋果

適宜的pH

5.0～6.0

4.8～5.5

7.0～8.1

5.0～6.5

A. 花生 B. 馬鈴薯 C. 玉米 D. 蘋果

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學用于測定空氣中氧氣含量的裝置．下列說法錯誤的是（ ）

A.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
B.該實驗得出的結論是氧氣占空氣總體積的1/5
C.燃燒的紅磷熄滅后，立刻打開止水夾
D.實驗時紅磷一定要過量，并預先在集氣瓶底放少量的水

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