可根據(jù)氮氣和二氧化碳氣體的下列哪項性質,將它們區(qū)分

(　　)

A.顏色                          B.氣味     

C.能否使火焰熄滅                D.能否使澄清石灰水變渾濁


選D。氮氣和二氧化碳氣體都是無色無味的氣體都不支持燃燒,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,但氮氣不能,故答案為D。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


已知兩種物質發(fā)生化學反應的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結合),下列說法不正確的是

   A. 圖示中共有3種化合物

   B.說明化學反應中原子不可分

   C．該反應符合質量守恒定律

   D. 該反應屬于置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


在高溫條件下，甲、乙兩種物質可以發(fā)生化學反應生成丙和丁。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。下列敘述正確的是

 


A．該反應是分解反應                B．物質乙的相對分子質量是17

C．生成丙和丁的分子個數(shù)比是1∶1     D．生成丙和丁的質量比是14∶3

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科目：初中化學 來源： 題型：


向100 g 10%的NaOH溶液中加入12.5 g NaOH固體,完全溶解后,所得溶液中溶質質量分數(shù)為(　　)

A.12.5%           B.20%              C.22.5%                D.25%

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科目：初中化學 來源： 題型：


為預防禽流感,某同學為養(yǎng)雞場配制消毒液,在用量筒量取濃氯胺消毒液時仰視讀數(shù),量取水時俯視讀數(shù)(其他操作過程均正確),則所配消毒液的質量分數(shù)比計算值(　　)

A.無影響                           B.偏大

C.偏小                             D.無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關碳和碳的氧化物的說法不正確的是(　　)

A.金剛石、石墨和C60均為碳元素的單質

B.CO2可用于滅火

C.CO易溶于水生成酸

D.干冰可用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：


請結合下列常用的儀器和裝置,回答有關問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:b________, e________。

(2)上圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有________(填序號)。

(3)選擇上圖中的________(填序號)可組合成實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,在不添加其他儀器的情況下,檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法為________;收集二氧化碳氣體,可選擇上圖中的________(填序號)裝置;若要檢驗二氧化碳氣體,則需將氣體通過盛有________的i裝置。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對化學式NO2的各種表述中，錯誤的是

A．表示一個二氧化氮分子      

B．表示二氧化氮這種物質

C．表示二氧化氮中，氮元素與氧元素的質量比為7∶8

D．表示一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是　(　　)

A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍

B.濃硫酸露置于空氣中,溶質的質量分數(shù)變大

C.長期露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會發(fā)生變化

D.打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產(chǎn)生白霧

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