12．2010年上海世博會中國館雄偉壯觀，其主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦（Ti）金屬板，已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，則下列敘述正確的是（　�。�
A．Ti可以表示一個鈦原子B．Ti4+核外有26個電子
C．TiO2中含有氧分子D．CaTiO3屬于金屬氧化物

分析 A、根據(jù)鈦的元素符號的含義進行分析判斷；
B、根據(jù)題意，Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，Ti4+是Ti失去4個電子得到的，進行分析判斷；
C、含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；
D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物；

解答 解：A、Ti可以表示鈦元素，也可以表示一個鈦原子，故選項說法正確．
B、Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子，由原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，則Ti核外電子數(shù)為22；Ti4+是Ti失去4個電子得到的，則Ti4+核外有18個電子，故選項說法錯誤．
C、TiO2是由TiO2分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項說法錯誤．
D、CaTiO3是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握化學(xué)式的含義、原子與離子的相互轉(zhuǎn)化、常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成、氧化物的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于水的組成的說法中，不正確的是（　�。�
A．水由水分子構(gòu)成
B．水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C．水由氫、氧兩種元素組成
D．一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2015年6月5日是第44個“世界環(huán)境日”，也是我國新《環(huán)保法》實施后的首個“環(huán)境日”，我國今年的主題是“踐行綠色生活”，下列做法符合這一主題的是（　　）
A．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒B．將廢舊電池深埋
C．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中D．增加植樹造林面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖是工業(yè)生產(chǎn)水煤氣的化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．圖中氣體單質(zhì)的化學(xué)式為H2
C．反應(yīng)后原子的個數(shù)減少D．水煤氣泄漏會污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．科學(xué)興趣小組在調(diào)查一化工廠時，發(fā)現(xiàn)有個車間排出的廢水澄清透明，呈黃色．為測定該廢水中所含的物質(zhì)，他們進行如下實驗（假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）；
（1）用pH試紙測試，測得pH為2．
（2）取一定量廢水溶液，加入Ba（NO3）2溶液，無現(xiàn)象．
（3）另取一定量廢水溶液，加入AgNO3溶液后，過濾，得到白色沉淀A和濾液．
（4）向濾液中加入NaOH溶液，得到紅褐色沉淀B．
由此可知：所得的紅褐色沉淀B為氫氧化鐵；廢水溶液中肯定含有的鹽是氯化鐵．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的化學(xué)原理最可能是Fe（NO3）3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．證據(jù)是科學(xué)探究中獲得結(jié)論的重要的依據(jù)．讓我們一起經(jīng)歷一次尋找證據(jù)的旅程吧．
【實驗?zāi)康摹恐迫〖儍舻牧蛩徜^（反應(yīng)原理：Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl）
【實驗步驟】取一定量的硫酸鈉和氯化鋇溶液反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥得到純凈的硫酸鋇．
（1）實驗中，能直接觀察到說明硫酸鈉和氯化鋇溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)是：有白色沉淀生成．
（2）判斷任一反應(yīng)物是否完全反應(yīng)的證據(jù)可按如下方法獲取：
猜想方案證據(jù)結(jié)論
氯化鋇可能已
完全反應(yīng)		取少量濾液，加入稀硫酸
溶液，觀察現(xiàn)象		無白色沉淀生成氯化鋇已完全反應(yīng)
硫酸鈉可能已
完全反應(yīng)		無白色沉淀生成硫酸鈉未完全反應(yīng)
（3）如果實驗證明氯化鋇已經(jīng)反應(yīng)完全，要尋找硫酸鋇已純凈的證據(jù)，我們可以從證明實
驗制得的硫酸鋇中沒有氯化鈉（填具體物質(zhì)）來設(shè)計實驗方案．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)的是（　　）
A．物質(zhì)的密度B．物質(zhì)的可燃性C．物質(zhì)的毒性D．物質(zhì)的還原性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)物質(zhì)混合后的現(xiàn)象描述中，正確的是（　�。�
A．在無色碘化鉀溶液中滴加淀粉溶液，溶液變藍
B．無色的氯化氫氣體和氨氣混合，產(chǎn)生白霧
C．在氫氧化鈉稀溶液中滴加數(shù)滴硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色絮狀沉淀
D．無色碘化鉀溶液中加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，小紅同學(xué)從定性、定量兩個角度對此進行了探究（其他成分忽略不計）．
【查閱資料】Mg（OH）2受熱分解生成兩種氧化物．
【進行實驗】小紅用下圖所示裝置進行實驗，定性探究水垢的成分．

（1）小紅同學(xué)將裝置按A、B、C（填“B”“C”）的順序組合進行實驗，得出水垢中既含有CaCO3又還有Mg（OH）2．
（2）實驗時，B中的現(xiàn)象為色粉末變成藍色，C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
【拓展延伸】進一步探究水垢中的兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比．
已知Mg（OH）2的分解溫度為340℃～490℃，CaCO3的分解溫度為825℃～897℃．下圖為用熱分析儀對固體分解所得固體質(zhì)量與分解溫度關(guān)系圖，請據(jù)圖回答問題：
（3）寫出AB、CD段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

AB段：Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O；
CD段：CaCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（4）通過計算得到CaCO3與Mg（OH）2的質(zhì)量之比（最簡單整數(shù)比）為100：29．

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