A. | Ti可以表示一個鈦原子 | B. | Ti4+核外有26個電子 | ||
C. | TiO2中含有氧分子 | D. | CaTiO3屬于金屬氧化物 |
分析 A、根據(jù)鈦的元素符號的含義進行分析判斷;
B、根據(jù)題意,Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子,Ti4+是Ti失去4個電子得到的,進行分析判斷;
C、含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等;
D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物;
解答 解:A、Ti可以表示鈦元素,也可以表示一個鈦原子,故選項說法正確.
B、Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子,由原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),則Ti核外電子數(shù)為22;Ti4+是Ti失去4個電子得到的,則Ti4+核外有18個電子,故選項說法錯誤.
C、TiO2是由TiO2分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項說法錯誤.
D、CaTiO3是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握化學式的含義、原子與離子的相互轉(zhuǎn)化、常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成、氧化物的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水由水分子構(gòu)成 | |
B. | 水由氫原子和氧原子構(gòu)成 | |
C. | 水由氫、氧兩種元素組成 | |
D. | 一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒 | B. | 將廢舊電池深埋 | ||
C. | 高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中 | D. | 增加植樹造林面積 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應是置換反應 | B. | 圖中氣體單質(zhì)的化學式為H2 | ||
C. | 反應后原子的個數(shù)減少 | D. | 水煤氣泄漏會污染空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
猜想 | 方案 | 證據(jù) | 結(jié)論 |
氯化鋇可能已 完全反應 | 取少量濾液,加入稀硫酸 溶液,觀察現(xiàn)象 | 無白色沉淀生成 | 氯化鋇已完全反應 |
硫酸鈉可能已 完全反應 | 無白色沉淀生成 | 硫酸鈉未完全反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的密度 | B. | 物質(zhì)的可燃性 | C. | 物質(zhì)的毒性 | D. | 物質(zhì)的還原性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在無色碘化鉀溶液中滴加淀粉溶液,溶液變藍 | |
B. | 無色的氯化氫氣體和氨氣混合,產(chǎn)生白霧 | |
C. | 在氫氧化鈉稀溶液中滴加數(shù)滴硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色絮狀沉淀 | |
D. | 無色碘化鉀溶液中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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