13．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段．請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題．
（1）指出圖A中的錯(cuò)誤操作．（寫一條）
（2）在用圖B的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)結(jié)果偏低，其可能原因是什么？（寫一條）

分析 （1）圖A中錯(cuò)誤的是：給液體加熱時(shí)，注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度，手持試管夾的位置等；
（2）利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，如果操作不當(dāng)，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的結(jié)果不準(zhǔn)確．

解答 解：（1）圖A中錯(cuò)誤的是：試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的$\frac{1}{3}$，可能會(huì)沸騰濺出；手握試管夾的位置不對(duì)；
（2）如果裝置漏氣，紅磷不足，沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾，都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一．
故答案為：（1）試管內(nèi)液體已超過(guò)其體積的$\frac{1}{3}$（或手握試管夾的位置不對(duì)）；
 （2）裝置漏氣或紅磷不足或沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾．

點(diǎn)評(píng) 本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；考查給試管里的液體加熱的方法；記住空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理：利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使左邊集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，通過(guò)測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的量來(lái)確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體
B．飽和溶液是指不再溶解任何溶質(zhì)的溶液
C．汽油除去衣服上的油漬是溶解現(xiàn)象
D．洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室常用下列儀器裝置制備或收集氣體：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a分液漏斗，b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí)，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（填字母，下同），收集裝置是D，制備CO2氣體的反應(yīng)原理是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)室用反應(yīng)2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B，收集裝置是D或E，其中MnO2起催化作用，寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．近年來(lái)，染發(fā)儼然已成為人們的時(shí)尚選擇．染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用，俗稱染發(fā)劑．染發(fā)劑普遍含有對(duì)苯二胺這種致癌物質(zhì)，化學(xué)式為C6H8N2．請(qǐng)回答
（1）對(duì)苯二胺含有3種元素；
（2）一個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有16個(gè)原子；
（3）對(duì)苯二胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.9%．
（4）216g對(duì)苯二胺中含56g氮元素（寫出計(jì)算步驟）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al．
（2）空氣中所含體積分?jǐn)?shù)最多的物質(zhì)是N2．
（3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)是H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為：復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)①要維持溫度在30℃以下的原因是防止碳酸氫銨受熱分解，操作a的名稱是：過(guò)濾．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（3）寫出NH4Cl的一種用途：用作氮肥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．用規(guī)格為10ml的量筒和膠頭滴管量取8.2ml的食鹽溶液
B．稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)在托盤上放兩張大小相同的紙
C．給試管中的液體加熱時(shí)，液體不得超過(guò)試管容積的$\frac{2}{3}$
D．為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)中用剩的藥品應(yīng)放回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．按要求寫出符合題意的化學(xué)式．
（1）可用于消除公路上的積雪，也可用于農(nóng)業(yè)上選種的鹽是NaCl．
（2）大量用于建筑業(yè)的鹽是CaCO3．
（3）含有四種元素，焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3．
（4）醫(yī)療上可以用于治療胃酸過(guò)多的堿是Al（OH）3，鹽是Na2CO3、NaHCO3．
（5）可用來(lái)配制波爾多液的一種藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)是CuSO4．
（6）可作補(bǔ)鈣劑的鹽是CaCO3．
（7）用于制玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是Na2CO3
（8）侯氏制堿法中的“堿”指Na2CO3．
（9）可作“鋇餐”的鹽是BaSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列推斷正確的是（　　）
A．單質(zhì)是一種元素組成的純凈物，由此推斷有一種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
B．蔗糖在熱水中的溶解速度更快，由此推斷在受熱情況下分子運(yùn)動(dòng)速率加快
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，由此推斷生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．堿能使酚酞試液變紅，由此推斷能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿

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