圖1是水的電解實(shí)驗(yàn).

(1)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______該反應(yīng)屬于______類型.
(2)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是______.
A.觀察水分解的現(xiàn)象  B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C.探究水分解的條件  D.驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成
(3)在電解水的過(guò)程中,不發(fā)生變化的最小微粒是______(寫(xiě)名稱).
(4)圖2是水電解的微觀示意圖,其中反應(yīng)過(guò)程的正確順序是______.

解:(1)電解水能生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).
故填:2H2O2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).
(2)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成.
故填:D.
(3)在電解水的過(guò)程中,不發(fā)生變化的最小微粒是氫原子和氧原子.
故填:氫原子和氧原子.
(4)電解水時(shí),水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子之間構(gòu)成氫分子,氧原子之間構(gòu)成氧分子.
故填:bca.
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,并且能夠判斷反應(yīng)類型;
(2)電解水實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究水的元素組成;
(3)原子是化學(xué)變化中的最小微粒;
(4)化學(xué)變化中,分子分解成原子,原子再重新組合成分子.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查電解水、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等方面的知識(shí),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫(xiě)上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?玄武區(qū)二模)圖1是水的電解實(shí)驗(yàn).

(1)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
該反應(yīng)屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
類型.
(2)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是
D
D

A.觀察水分解的現(xiàn)象    B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C.探究水分解的條件    D.驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成
(3)在電解水的過(guò)程中,不發(fā)生變化的最小微粒是
氫原子和氧原子
氫原子和氧原子
(寫(xiě)名稱).
(4)圖2是水電解的微觀示意圖,其中反應(yīng)過(guò)程的正確順序是
bca
bca

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)圖1和圖2是兩個(gè)簡(jiǎn)易凈水裝置.圖1中玻璃棒的作用是
引流
引流
;圖②中,活性炭的作用是
吸附
吸附

(2)圖3是自然界水的循環(huán)示意圖.針對(duì)水蒸發(fā)過(guò)程的幾點(diǎn)說(shuō)法中,正確的是
BC
BC
(填序號(hào)).
A.符合質(zhì)量守恒定律                   B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子沒(méi)有發(fā)生改變                 D.水的物理性質(zhì)保持不變
(3)圖4是水的電解實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是
氧氣
氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)在圖上標(biāo)出電池的“+、-”極;
(2)寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(3)若產(chǎn)生氧氣50L,則生成的氫氣為
100
100
L; 若標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.0899g/L,氧氣密度為1.429g/L,則生成氧氣與氫氣的質(zhì)量比為
50L×1.429g/L:100L×0.0899g/L
50L×1.429g/L:100L×0.0899g/L
(只列計(jì)算表達(dá)式).
(4)理論上,正極與負(fù)極上產(chǎn)生氣體體積的速度比為
1:2
1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(7分)如圖,是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)在圖上標(biāo)出電池的“+、—”極(共2分)

(2)寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式________________________(2分)

(3)若產(chǎn)生氧氣50L,則生成的氫氣為_(kāi)________L;(1分)

若標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.0899g/L,氧氣密度為1.429g/L,則生成氧氣

與氫氣的質(zhì)量比為_(kāi)________________________(只列計(jì)算表達(dá)式)(1分)

(4)理論上,正極與負(fù)極上產(chǎn)生氣體體積的速度比為_(kāi)__________(1分)

 

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