所加鹽酸的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 181.2 | 204.4 | 228.6 | 253.6 |
分析 (1)欲知碳酸鈉屬于哪一類,須熟知酸、堿、鹽的概念,欲知它的俗名叫純堿的原因,須知它的水溶液的性質(zhì);
(2)根據(jù)氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣、水和氯化鈣,實驗室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣極易溶于水,密度比空氣密度小進行分析;
(3)①根據(jù)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成的二氧化碳逸出,因此生成的二氧化碳質(zhì)量應(yīng)該是參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量之和,減去反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量之和進行分析;
②根據(jù)其產(chǎn)品包裝袋上注明:碳酸鈉≥96%,故該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)只要≥96%,就是合格.所以應(yīng)先求出該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),再通過比較,就可知是否合格進行分析.
解答 解:(1)酸指電離時產(chǎn)生的陽離子全部都是氫離子的化合物,堿指電離時產(chǎn)生的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物,鹽指電離時生成金屬陽離子(或NH4)和酸根離子的化合物,所以碳酸鈉(Na2CO3)屬于鹽,它的俗名叫純堿是因為碳酸鈉的水溶液顯堿性;
(2)①消石灰的化學式為Ca(OH)2,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣、水和氯化鈣,化學方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O;
②由題意可知,實驗室一般用氯化銨和消石灰共熱來制備少量的氨氣,所以要用A裝置來進行加熱,又因為NH3的密度比空氣小,且易溶于水,所以用D向下排空氣法收集,所以制取和收集氨氣可用下圖中的A和D裝置;
(3)①第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成的二氧化碳逸出,因此生成的二氧化碳質(zhì)量應(yīng)該是參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量之和,減去反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量之和.第一次加入稀鹽酸是100g÷4=25g,燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g,因此燒杯及參加反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量之和為158g+25g=183g,充分反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為181.2g,所以生成的二氧化碳的質(zhì)量為183g-181.2g=1.8g;
②共生成二氧化碳的質(zhì)量為158g+100g-253.6g=4.4g
設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
106 44
x 4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10.6g
樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{10.6g}{11g}$×100%=96.4%>96%,
所以產(chǎn)品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)合格.
故答案為:(1)鹽,碳酸鈉的水溶液顯堿性;
(2)Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O,A,D;
(3)①1.8g;
②所以產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)合格.
點評 本題覆蓋的知識面較廣,它要求學生要熟記酸堿鹽的概念,對常見物質(zhì)的化學式能正確書寫,并且能理解充分反應(yīng)的概念,還要熟練掌握質(zhì)量分數(shù)的計算方法,才能正確答題.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
物質(zhì)A | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 |
物質(zhì)B | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O | B. | S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2 | ||
C. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | D. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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