3．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．氧氣B．高錳酸鉀C．空氣D．二氧化硫

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．否則屬于混合物．

解答 解：A、氧氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯；
B、高錳酸鉀由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯；
C、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故C正確；
D、二氧化硫由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯．
故選C．

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列生活中的做法，與理念不相符合的是（　　）
A．多吃粗糧；葷素搭配--均衡營養(yǎng)
B．就地焚燒秸稈；燃放煙花爆竹--保護空氣
C．分類放置垃圾，便于回收；盡可能循環(huán)使用教科書--節(jié)約資源
D．農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴管和噴灌；工業(yè)廢水達標(biāo)后再排放--愛護水資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用 代表氫原子代表氧原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下：

上述變化中的物質(zhì)屬于化合物的是：①H2O、H2O2（填化學(xué)式）．從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是②兩種分子中含有不同的原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗后打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$．造成這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A．實驗前沒沒有夾緊彈簧夾B．實驗裝置可能漏氣
C．點燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D．實驗中所取的紅磷不足

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．有20℃時某物質(zhì)的飽和溶液200g，下列操作一定能改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的是（　�。�
A．降溫至10℃B．溫度不變，加入20g該物質(zhì)
C．溫度不變，蒸發(fā)掉20g水D．溫度不變，加入20g水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣分為下列幾個步驟：①點燃酒精燈，加熱試管；②檢驗裝置的氣密性；③將固體藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出；⑦把試管固定在鐵架臺上．正確的操作順序是②③⑦①④⑥⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于氧氣的敘述中，正確的是（　�。�
①滴瓶上的滴管使用完畢后應(yīng)立即清洗
②實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時可加入硫酸銅溶液以加快化學(xué)反應(yīng)速率
③空氣中氧氣約占空氣質(zhì)量的21%
④工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng)
⑤做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時需要在集氣瓶底放少量水或一層薄沙．
A．②⑤B．①②③C．③⑤D．②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．回答下列問題：
（1）用化學(xué)符號填寫．
①2個氫原子2H；
②五氧化二氮分子N2O5；
③2個硝酸根離子2NO3-；
④氧化鈣中鈣顯+2價$\stackrel{+2}{Ca}$O．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①天然氣的主要成分CH4；
②電解水時正極產(chǎn)生的氣體O2；
③易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵
B．蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生紅光
C．炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的黑煙
D．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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同步練習(xí)冊答案