河南日報訊:魯山縣張店鄉(xiāng)馬村的飲用水燒開后滿鍋都是水垢,村里年年發(fā)生結石病,村民們希望有關部門能幫他們解決吃水問題.水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.茗茗為了測定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸加入到12.9g水垢中,利用如圖所示裝置進行實驗,實驗結束后裝置B的質(zhì)量增加了4.4g.求:
(1)水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量;
(2)假設水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含其他雜質(zhì),溶解12.9g水垢,至少需要質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量.
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,所以實驗結束后裝置B的質(zhì)量增加的就是生成的二氧化碳的質(zhì)量,利用反應的化學方程式和生成的氣體的質(zhì)量,即可求出水垢中碳酸鈣的質(zhì)量以及消耗鹽酸的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式計算即可;
(2)根據(jù)氫氧化鎂與鹽酸反應的化學方程式和氫氧化鎂的質(zhì)量,即可計算出與氫氧化鎂反應的HCl的質(zhì)量,然后根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)公式求出所需鹽酸的質(zhì)量即可.
解答:解:(1)碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,所以實驗結束后裝置B的質(zhì)量增加的就是生成的二氧化碳的質(zhì)量,二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
設碳酸鈣的質(zhì)量為x.和碳酸鈣反應的鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為y.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100   73              44
x     y               4.4g
100
x
=
44
4.4g

x=10g
73
y
=
44
4.4g

y=7.3g
水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=
10g
12.9g
×100%=77.5%.
答:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為77.5%.
(3)氫氧化鎂的質(zhì)量=12.9g-10g=2.9g
設和氫氧化鎂反應的鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為z.
 Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
   58        73
   2.9g       z
58
2.9g
=
73
z

z=3.65g 
 所需鹽酸溶液的質(zhì)量為
7.3g+3.65g
10%
=109.5g
 答:至少需要質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是109.5g
點評:本道題的第二小題比較難,做本類型題時應從問題著手分析,逐步向前,直到出現(xiàn)已知條件.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

長途運輸魚苗時,人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體,甲、乙兩位同學發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產(chǎn)生氣泡.
[提出問題]當把過氧化鈣投入到足量水中時,最終會生成什么物質(zhì)呢?
[進行猜想]甲同學認為生成氧化鈣和氧氣     乙同學認為生成氫氧化鈣和氧氣
(1)你認為
 
同學的猜想是錯誤的
(2)請設計一個實驗方案來驗證另一個同學的猜想是正確的,并填入下表空格中.
實驗步驟及操作 實驗現(xiàn)象 結論
①取少量過氧化鈣放入試管中,加入足量的水,再用帶火星的木條放在試管口.
 
有氧氣生成
 
 
 
(3)運輸魚苗時,在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽的部分文字,請仔細閱讀后回答問題:
(1)標簽上的鈣指的是
 

A.鈣單質(zhì)         B.鈣離子
C.鈣元素         D.鈣原子
(2)一盒牛奶至少含鈣
 
g.
(3)若人體每天至少需要鈣0.6g,這些鈣的90%從牛奶中來,你認為一個人每天至少要喝
 
盒牛奶.

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科目:初中化學 來源: 題型:

早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.鐵礦石冶煉成鐵是一個復雜的過程.
(1)在實驗室里,可以利用圖1中A、B兩套裝置將氧化鐵還原成鐵:
①裝置A中,木炭和氧化鐵反應的化學方程式為
 
,該反應所屬基本反應類型為
 
反應;澄清石灰水中發(fā)生反應的化學方程式為
 

②裝置B中,應先
 
(選填“通一氧化碳”或“加熱氧化鐵”);裝置末端的酒精燈作用為
 

(2)圖2是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學變化過程示意圖:
①若采用的鐵礦石主要成分為氧化鐵,請寫出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應的化學方程式:A區(qū):
 
;
B區(qū):C+O2
 點燃 
.
 
CO2
 

②要煉出含鐵96%的生鐵3000t,至少需要含氧化鐵90%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?【寫清計算過程】

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科目:初中化學 來源: 題型:

汽水中溶有較多的二氧化碳,稱為碳酸飲料.
(1)打開汽水瓶蓋時,汽水泡沫會自動噴出,請解釋其中的原因.
(2)喝了汽水后,常常會打嗝,請解釋其中的原因.
(3)根據(jù)上述(1)(2)的現(xiàn)象推斷制取飲料時,加入二氧化碳氣體的適宜條件.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某地根據(jù)當?shù)刭Y源特點將石灰石開采、加工和高爐煉鐵建在一起形成聯(lián)產(chǎn).
(1)煉鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣.焦炭的主要作用有兩點:其一是生成還原劑CO,其二是
 

(2)煉鐵過程中,固體原料從爐頂往下加,而熱空氣卻是從爐底通入.這樣做的優(yōu)點是
 

(3)高爐煉鐵排放的廢氣中含有大量的高溫一氧化碳,可作為能源用來煅燒石灰石.請寫出煅燒石灰石的化學方程式:
 

(4)此聯(lián)產(chǎn)方式的主要優(yōu)點是:
 
 (答出一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

有甲、乙兩種銅和銀的合金,甲種合金含銀25%,乙種合金含銀37.5%,現(xiàn)在要熔制含銀30%的合金100千克,兩種合金應各取多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

日本福島核電站漏事故發(fā)生后,因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作,反應堆溫度過高水蒸氣與鋼殼反應生成四氧化三鐵和氫氣,該反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬物理性質(zhì)的共性和特性
大多數(shù)金屬都呈
 
色,但銅為
 
,金呈
 
;常溫下大多數(shù)金屬都是
 
,但
 
是液體;大多數(shù)金屬有良好的導電性、
 
性和
 
性.但不同金屬的導電性、密度、熔點、硬度等物理性質(zhì)差別較大.例如:熔點最高的金屬是
 
,導電性最好的金屬是
 
等.

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