用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空

(1)天然氣主要成分的化學(xué)式______ (2)2個碳酸根離子_______

(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價______(4)治療胃酸過多的鹽是_________

CH4 2CO32- NaHCO3 【解析】(1)天然氣主要成分是甲烷,其化學(xué)式是CH4; (2)2個碳酸根離子是2CO32-,離子講種類,講個數(shù),符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù);(3)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零原則,標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價∶。(4)治療胃酸過多的鹽是NaHCO3,其水溶液呈弱堿性。 點(diǎn)睛∶化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。化合價應(yīng)標(biāo)在元素正上方,正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省南山集團(tuán)東海外國語學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

25℃時,向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. b、d點(diǎn)對應(yīng)溶液的pH:b>d

B. 所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%

C. 向b點(diǎn)對應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色

D. d點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

D 【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng);pH等于7,溶液呈中性。A向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH增大,b點(diǎn)酸有剩余,pH小于7;d點(diǎn)氫氧化鈉過量,對應(yīng)溶液的pH大于7;B、參加反應(yīng)的鹽酸和氫氧化鈉的質(zhì)量比為:36.5;40;所以氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于30%;C,b點(diǎn)酸有剩余,pH...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:推斷題

框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O),E、F、I為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:E_______,J________,

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)①:______________________________;

反應(yīng)④:______________________________;

反應(yīng)⑤:______________________________;

(3)反應(yīng)④屬于 _______反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型)。

(4)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是:___________________(寫一條)。

H2 Fe 2HCl+Fe=FeCl2+H2↑ CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O 復(fù)分解 涂油或者刷漆或者保持干燥等合理即可 【解析】A是人體胃液中含有的成分是鹽酸,B用于改良酸性土壤,故B是氫氧化鈣,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O),鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,水在通電條件下能分解生成氫氣(H...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

現(xiàn)有反應(yīng):2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑,則X 的化學(xué)式為

A.NO B.NO2 C.NH3 D.N2O3

B 【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,反應(yīng)前有12個氧原子、2個銅原子、 4個氮原子,反應(yīng)后有4個氧原子、2個銅原子,所以一個X的分子中有2個氧原子、1個氮原子;X的化學(xué)式為NO2 ;選B

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)小組將剛制取的二氧化碳?xì)怏w通入含有少量過氧化鈉(Na2O2)粉末(過氧化鈉為淡黃色固體)的玻璃管中,看到玻璃管另一端有氣泡冒出,同時粉末由淡黃色變?yōu)榘咨?/p>

【提出問題】

過氧化鈉與二氧化碳是否反生反應(yīng)?生成了什么物質(zhì)?

【作出猜想】

甲同學(xué):沒反應(yīng),冒出的還是二氧化碳?xì)怏w

乙同學(xué):發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈉

丙同學(xué):發(fā)生反應(yīng),生成一氧化碳

丁同學(xué):發(fā)生反應(yīng),生成氧氣

(1)大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的推測不正確,理由是________________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】

__________________ __________________ ________________

【得出結(jié)論】

(5)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

【反思拓展】

(6)根據(jù)過氧化鈉的這一性質(zhì),請你設(shè)想過氧化鈉的一種用途___________________。

因?yàn)橥ㄈ攵趸己,粉末由淡黃色變成了白色,生成了新物質(zhì) 沒有生成一氧化碳 帶火星的木條復(fù)燃 滴加無色酚酞溶液 2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+O2 可以在缺氧的場所,將人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣 【解析】將二氧化碳?xì)怏w通入過氧化鈉(Na2O2)粉末(過氧化鈉為淡黃色固體)的玻璃管中,有氣泡冒出,同時粉末由淡黃色變?yōu)榘咨!咎岢鰡栴}】過氧化鈉與二氧化碳是否反生反應(yīng)?生成了什么物質(zhì)...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下,有關(guān)說法不正確的是

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 反應(yīng)后硅元素的化合價升高

C. 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) D. 化學(xué)變化中,分子可以再分、原子不可再分

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,SiCl4+2H2 Si+4 HCl。A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,故A正確;B、反應(yīng)后硅元素的化合價降低,由+4價變?yōu)?價,故B錯誤;C、該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故C正確;D、化學(xué)變化中,分子可以再分、原子不可再分,只是重新組合,這是化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。 點(diǎn)睛∶分子是化學(xué)變化中的最小微粒,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子...

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)2018屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬科學(xué)試卷化學(xué)部分 題型:填空題

近兩年北侖柴橋的果農(nóng)興起種植藍(lán)莓的熱潮,每年5、6月是藍(lán)莓豐收的時節(jié),藍(lán)莓中含有豐富的花青素(化學(xué)式為C15H11O6);ㄇ嗨厥且环N水溶性色素,顏色與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān),細(xì)胞液酸性時呈紅色,堿性時呈藍(lán)色。

(1)在白醋中滴加花青素,溶液變________色。

(2)花青素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比________。

(3)28.7克花青素中含有________克碳元素?

紅 15:11:6 18 【解析】(1)白醋顯酸性,所以在白醋中滴加花青素,溶液變紅色。(2)花青素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為15:11:6。(3)28.7克花青素中含有碳元素的質(zhì)量為:28.7××100%=18g

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

、B、C、D所示粒子共表示______種元素填數(shù)字。

所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子______填“得到”或“失去”。

與D形成的化合物的化學(xué)式是______。用字母“A、D”或元素符號表示均可

3 失去 或 【解析】(1).A、在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。質(zhì)子數(shù)決定原子的類別。A、B、C、D所示粒子共表示3種元素;B當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時,反應(yīng)中易失去電子成為陽離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時,反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。B所示粒子在化學(xué)反...

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市教育集團(tuán)2018屆九年級(五四學(xué)制)聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題

現(xiàn)取加熱一段時間的銅絲 14.4g,將其粉碎后,用一氧化碳?xì)怏w充分還原固體質(zhì)量不再改變時,稱量固體質(zhì)量為 12.8g,則加熱前銅絲中被氧化的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

A. 22.2% B. 25% C. 44.4% D. 50%

D 【解析】減少的質(zhì)量為氧化銅中氧元素的質(zhì)量,則氧化銅中氧元素的質(zhì)量=14.4g-12.8g=1.6g;氧化銅中氧元素和銅元素的質(zhì)量比為16:64=1:4,所以銅元素的質(zhì)量為1.64=6.4,則被氧化的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。

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