【題目】化學(xué)實驗小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是

A.振蕩沒有加的過氧化氫溶液，沒有氣泡產(chǎn)生

B.硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

C.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體

D.氫氣在空氣中燃繞產(chǎn)生淡藍色火焰，一段時間后發(fā)生爆炸

【答案】B

【解析】

A、振蕩沒有加MnO2的過氧化氫溶液，過氧化氫在沒有催化劑的情況下，也能分解，只是反應(yīng)速率較慢，故有氣泡產(chǎn)生，不符合題意；

B、硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，符合題意；

C、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)白光，生成二氧化碳氣體是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，不符合題意；

D、氫氣在空氣中燃繞產(chǎn)生淡藍色火焰，一段時間后不會產(chǎn)生爆炸，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類的生活有密切的聯(lián)系。

(1)生活中干凈、衛(wèi)生的自來水屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”);

(2)南昌瓦罐湯不僅營養(yǎng),而且聞著鮮美,讓人食欲大開，從分子的角度解釋“聞著鮮美”的原因:___________。

(3)含磷洗衣粉中含有Na5PxO10,.其洗滌廢水的任意排放會污染環(huán)境，已知在上述化合物中磷的化合價為+5,則X應(yīng)為________________。

(4)汽車安全氣囊中裝有疊氮化鈉(NaN3), 將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可制得NaN3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,則X的化學(xué)式____________。

(5) 84消毒液中的次氯酸鈉的制取原理是氯氣(Cl2)與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　　）

A.給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱

B.向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

C.向pH=l的酸溶液中不斷加水

D.向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用如圖所示裝置試驗一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)．回答下列有關(guān)問題．

(1)實驗開始時，應(yīng)先_____，然后_____．

(2)實驗進行一段時間后，裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____，說明有_____生成；裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____，(用方程式表示)：_____．右邊酒精燈的作用為_____

(3)由上述實驗可知，一氧化碳具有____性．在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的物質(zhì)中，具有這種性質(zhì)的還有___和____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃氣灶能效標(biāo)準(zhǔn)已于2015年4月1日正式實施，這標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃氣灶具進入節(jié)能時代。如圖是一款燃氣灶的示意圖：

（1）所示物質(zhì)中屬于合金的是_________，屬于有機合成材料的是___________。

（2）燃氣灶所用燃氣包括煤氣、天然氣、石油液化氣等，寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式____________________。

（3）燃氣的火焰有時呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)的原因是______________。

（4）熄滅燃氣灶的方法是關(guān)閉閥門，其滅火的原理是_______________。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，應(yīng)采取的措施是_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的類別和核心元素的化合價是研究物質(zhì)性質(zhì)的兩個基本視角，如圖是硫元素的部分物質(zhì)價類圖。

（1）圖中Z的化學(xué)式為______；

（2）治理含Y和CO的煙道氣，可以將其在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為X和某無毒的氣體，則治理煙道氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）煤的燃燒會排放Y，在空氣中形成酸雨，而也會造成酸雨，反應(yīng)原理是：，該反應(yīng)前后______元素的化合價發(fā)生了改變。

（4）與Y混合產(chǎn)生黃色固體，反應(yīng)方程式為______。

（5）已知某酸脫去一分子的水，所剩下的部分稱為該酸的酸酐，例如就是碳酸的酸酐，則如圖6種物質(zhì)中屬于酸酐的是______寫化學(xué)式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是：

A. t2℃甲物質(zhì)的溶解度大于t1℃乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液含溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2℃甲物質(zhì)的不飽和溶液通過降溫總能得到甲的飽和溶液

D. 可通過冷卻熱飽和溶液的方法得到固體甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】25℃時，向盛有等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體的試管中，分別加入等量的水，充分溶解后，甲、乙還有剩余，丙全部溶解。然后將三支試管放入盛有80°C水的燒杯中，甲沒有明顯變化，乙全部溶解，丙有固體析出，如圖1所示。請回答：

（1）燒杯里的三個試管中，_____（填“甲”、“乙”或“丙”，下同）溶液一定是飽和溶液，_____溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

（2）圖2中能表示丙物質(zhì)的溶解度曲線的是_____（填“a”、“b”或“c”）。t°C時，50g水中最多能溶解_____g丙物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組對不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進行實驗探究，在甲乙丙三個燒杯中放入硝酸鉀晶體，再分別加入冷水、熱水與酒精，充分?jǐn)嚢韬螅ū３指髯缘臏囟炔蛔儯Y(jié)果如圖所示。

（1）甲燒杯中溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）由以上實驗可得出結(jié)論：影響物質(zhì)溶液度的因素有_____、_____。

（3）將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時，硝酸鉀溶液恰好飽和，則t1℃時的溶解度是_____。再往乙燒杯中加入10mL水，改變溫度至t2℃時，溶液又恰好達到飽和狀態(tài)，則t1_____t2（填“>”、“<”或“=”）。

（4）經(jīng)實驗測定，獲得不同溫度時硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)。

溫度

溶解度（g/100g水）

20

31.6

40

63.9

50

145

60

110

70

140

80

169

請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖坐標(biāo)圖中描點、繪制符合硝酸鉀溶解度變化規(guī)律的曲線_____。

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