6．用化學(xué)式填空：
（1）液態(tài)水H2O；    
（2）氖氣Ne；
（3）氧化鐵Fe2O3；     
（4）硫酸鈉Na2SO4．

分析 根據(jù)元素符號(hào)的表示方法、根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）水的化學(xué)式為H2O；故填：H2O；
（2）氖氣是一種稀有氣體單質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的，故填：Ne；
（3）氧化鐵中，鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，故填：Fe2O3；
（4）硫酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，故填：Na2SO4．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26千克，一個(gè)氮原子的質(zhì)量為2.325×10-26千克，求氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量14．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某同學(xué)用如圖所示裝置制取純凈、干燥的CO，并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．資料：
常溫下，甲酸（HCOOH）是無(wú)色易揮發(fā)的液體，在濃硫酸作用下易分解．
甲酸分解的化學(xué)方程式為HCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$CO↑+H2O．
【實(shí)驗(yàn)一】測(cè)定某氧化鐵和鐵的混合物中鐵單質(zhì)的含量．
（1）裝置B中的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是除去揮發(fā)出來(lái)的甲酸；裝置C中的試劑是濃硫酸，其作用是吸水；點(diǎn)燃F中酒精燈的目的是尾氣處理，防止污染空氣．
（2）E中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）裝置D中觀察到的現(xiàn)象是紅色固體逐漸變黑，反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，熄滅酒精燈的順序是DAF（填對(duì)應(yīng)裝置序號(hào)）．
（5）若稱取該混合物5.0g，充分反應(yīng)后，玻璃管中剩余固體的質(zhì)量為4.7g，原混合物中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
【實(shí)驗(yàn)二】測(cè)定樣品的組成
     若待測(cè)樣品由氧化鐵、氧化亞鐵和四氧化三鐵中的一種或幾種組成，待充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
樣品質(zhì)量裝置D中玻璃管和固體的總質(zhì)量裝置E的質(zhì)量
2.32g反應(yīng)前55.72g反應(yīng)前281.00g
反應(yīng)后55.08g反應(yīng)后281.56g
①興趣小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為應(yīng)選用的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和裝置D中玻璃管和固體的總質(zhì)量，而不選用裝置E的質(zhì)量，理由是裝置B不能將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2全部吸收．
②該樣品所有可能的組成是Fe3O4；Fe2O3、FeO；Fe3O4、Fe2O3、FeO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下圖是元素周期表的一部分．
（1）從表中查出硫（S）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06； 
（2）6～12號(hào)元素中屬于金屬元素的有2種； 
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A （填字母）：
A．質(zhì)子數(shù)不同   B．中子數(shù)不同   C．相對(duì)原子質(zhì)量不同
（4）科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為116．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
  給試管內(nèi)液體加熱		B．
向試管中滴加液體
C．
   過(guò)濾液體		D．
   向試管中傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了“配制70g20%的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示．

（1）配制此氯化鈉溶液的步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶；其中B（填序號(hào)）的操作是錯(cuò)誤的操作；
（2）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是14g；
（3）20%的意義是每100份質(zhì)量的氯化鈉溶液中含有20份質(zhì)量的氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．兒童缺鈣易導(dǎo)致佝僂病，葡萄糖酸鈣口服液是一種常用的補(bǔ)鈣劑，這里描述的“鈣”是指（　�。�
A．離子B．原子C．元素D．分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鎂在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂
B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色
C．磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙
D．鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

16．在光照或點(diǎn)燃條件下，氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)可能不發(fā)生變化
B．此反應(yīng)過(guò)程中只有物質(zhì)變化，沒(méi)有能量變化
C．在任何條件下，H2和Cl2一定不能大量共存
D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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