分析 (1)根據(jù)氯化鈉和氯化銨之間的反應關(guān)系進行計算;
(2)根據(jù)蒸發(fā)濃縮的步驟和操作過程選擇儀器進行試驗;
(3)根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以觀察出物質(zhì)的溶解度和溫度間的關(guān)系:隨溫度的升高而增大還是減小,還是受溫度的影響很;
(4)根據(jù)氯化銨的性質(zhì)分析檢驗純凈的方法.
解答 解:(1)通過分析,依據(jù)氯元素守恒可知,每個氯化鈉會生成一個氯化銨,所以
NH4Cl---NaCl
53.5 58.5
所以欲制備10.7gNH4Cl,理論上需NaCl11.7g;
(2)實驗室進行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有 蒸發(fā)皿、燒杯、玻璃棒、酒精燈等;
(3)根據(jù)硫酸鈉的溶解度曲線不難看出,在低于40℃時,硫酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,高于40℃時硫酸鈉的溶解度隨溫度的升高而減。挥蓛晌镔|(zhì)的溶解度曲線不難看出,只有在35-45℃時,氯化銨的溶解度小于硫酸鈉的溶解度,所以析出NH4Cl晶體的合適溫度為35~45℃;
(4)根據(jù)氯化銨受熱時分解生成了氨氣和氯化氫氣體,可用加熱法檢查NH4Cl產(chǎn)品是否純凈,操作是:取少量氯化銨產(chǎn)品于試管底部,加熱,若試管底部無殘留物,表明氯化銨產(chǎn)品純凈.
故答案為:(1)11.7g;
(2)蒸發(fā)皿;
(3)35~45℃;
(4)取少量所得樣品于大試管中,加強熱,若無固體剩余,證明產(chǎn)品純凈.
點評 本題難度不是很大,主要考查了根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線解決相關(guān)的問題及銨根離子的檢驗,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 長期飲用蒸餾水對身體有益 | |
B. | 在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì) | |
C. | 水沸騰后壺蓋被頂起,是因為溫度升高,分子體積變大 | |
D. | 在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用焦炭冶煉金屬 | B. | 白熾燈泡里涂上紅磷作脫氧劑 | ||
C. | 用碳素墨水寫文字圖案便于保存 | D. | 用活性炭除去冰箱異味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中. ②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象. | A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生 | A試管中的無色液體是: 水; B試管中的無色液體是: 過氧化氫; |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液都是澄清、透明、無色的 | |
B. | 溶液都是由溶質(zhì)和溶劑混合而成的 | |
C. | 只有水才能做溶劑 | |
D. | 所有物質(zhì)的溶解度都是隨溫度的升高而增大的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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