【題目】以下物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（ ）
A.蒸餾水
B.氯化鈉
C.金剛石
D.C60

【答案】C
【解析】由原子構(gòu)成的物質(zhì)有：金屬、固體非金屬、稀有氣體。
所以答案是：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，質(zhì)量不會發(fā)生變化的是（ ）
A.生石灰
B.氯化鈉
C.氫氧化鈉
D.濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些常見物質(zhì)的pH值如圖，某些分析不合理的是（ ）
A.橘子汁能使紫色石蕊試液變紅
B.校園土壤適合于大多數(shù)植物的生長
C.農(nóng)業(yè)上經(jīng)常用氫氧化鈉溶液改良酸性土壤
D.潔廁劑會腐蝕大理石（主要成分CaCO3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有H、C、O、Na、S五種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①人體中最多的物質(zhì)是
②侯氏制堿法的“堿”是
③形成酸雨的氣體是
④食醋中的酸是
⑤保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2Cu（NO3）2=2CuO+O2+4X ↑反應(yīng)中，X的化學(xué)式為（ ）
A.H2
B.NO2
C.CO2
D.NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子能在pH=1的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（ ）
A.Na+ Ba2+Cl-SO42-
B.Na+CO32-Cl-SO42-
C.Cu2+SO42-Na+Cl-
D.K+SO42-H+Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用TiO2制備金屬鈦的生產(chǎn)過程中，涉及到下面一個反應(yīng)：TiO2+2Cl2+2C TiCl4+2X，試推斷X的化學(xué)式為（ ）
A.CO
B.CO2
C.Cl2O
D.CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 若選擇A作該反應(yīng)的發(fā)生裝置，則裝置A中的試管口還要放一團(tuán)；實驗前必須檢驗該裝置的 ．
（2）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2 ， 則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 發(fā)生裝置選（填編號），實驗時，石灰石放在裝置中的（填儀器名稱）中．
（3）C，D兩瓶氣體中一瓶是CO2 ， 一瓶是H2 ， 則C，D瓶中（填編號）瓶為CO2氣體．
（4）若要用裝置E收集CO2氣體，要將水換成溫水，其理由是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天冷時，可以在衣服外貼上一次性的“取暖片”．其發(fā)熱原理是利用鐵生銹時會放熱．發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、食鹽等．以下是分離這三種物質(zhì)的實驗方案：
（1）第③步時，發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，可能的原因是（填字母） A、濾紙破損 B、液面始終低于濾紙的邊緣
C、燒杯不干凈 D、濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣
（2）第③步后，用蒸餾水洗滌活性炭2～3次．為了檢驗活性炭中是否還含有未洗凈的食鹽，可取少量最后一次洗滌溶液于試管中，往其中滴加硝酸銀溶液，觀察是否有白色沉淀生成．請寫出食鹽與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
（3）第④步時，用玻璃棒攪拌的作用是 ．

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同步練習(xí)冊答案