根據(jù)實驗活動“燃燒的條件”回答：
（1）分別用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱，其目的是什么？
（2）取同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，把它們分開放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是什么？
分析：可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點時能夠燃燒；
不同的可燃物，著火點一般不同，著火點是指可燃物燃燒需要的最低溫度．
解答：解：（1）物質(zhì)受熱時，如果能夠燃燒，說明是可燃物，因此用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱，其目的是證明乒乓球碎片和濾紙碎片都是可燃物．
（2）乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點低，把它們分開放在薄銅片上加熱時，乒乓球碎片先燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點．
點評：可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點，二者必須同時具備，缺一不可，本實驗中，沒有涉及氧氣是否參加的對比實驗，要注意這一點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2010?集美區(qū)質(zhì)檢）某化學(xué)興趣小組探究物質(zhì)燃燒的條件及鐵燃燒現(xiàn)象．
[提出問題1]物質(zhì)燃燒需要什么條件？
[猜想與假設(shè)]1．有可燃物    2．溫度要達(dá)到著火點    3．與氧氣（或空氣）接觸
[設(shè)計與實驗1]
驗  證 對比試驗
假設(shè)1 示例：加熱燒杯，燒杯不可燃 點燃蠟燭，蠟燭可燃
假設(shè)2 常溫放置蠟燭，蠟燭不燃燒
溫度要達(dá)到著火點
溫度要達(dá)到著火點
假設(shè)3 點燃蠟燭，蠟燭在空氣中持續(xù)燃燒
與氧氣（或空氣）接觸
與氧氣（或空氣）接觸
[得出結(jié)論]猜想正確，燃燒必須同時滿足3個條件，只要破壞1個燃燒的條件，就能達(dá)到滅火的目的．
[提出問題2]根據(jù)“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗現(xiàn)象，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”？
[查閱資料1]含碳細(xì)鐵絲燃燒時，其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象．
[設(shè)計與實驗2]小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究．下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄．
請你分析回答：
物質(zhì) 鎂條 含碳0.05%的鐵絲
燃燒時
的現(xiàn)象		 劇烈燃燒，發(fā)出
耀眼白光，無火星		 劇烈燃燒
極少火星
[查閱資料2]鎂條能在空氣中劇烈燃燒，也能在二氧化碳中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱，有黑色固體生成；細(xì)鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量棕黃色的煙；磷能在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白色煙霧．
回答下列問題：
（1）將兩個[設(shè)計與實驗]表格中的有關(guān)內(nèi)容填寫完整：
（2）完成化學(xué)反應(yīng)方程式：
①鐵在氧氣中燃燒：
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
；
②鎂在二氧化碳中燃燒：
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
．
（3）完成本探究活動，你對“燃燒”有什么新認(rèn)識？
燃燒不一定有氧氣參加
燃燒不一定有氧氣參加
．
（4）設(shè)計對比實驗的關(guān)鍵是什么？
只允許有一個變量，其它量必須相同
只允許有一個變量，其它量必須相同
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化硫、懸浮顆粒物、氮的氧化物是主要的大氣污染物．我國政府十分重視環(huán)境保護(hù)工作，大氣污染物的含量均由環(huán)保部門嚴(yán)密地監(jiān)控著．目前空氣中SO2的含量是根據(jù)SO2和Br2（溴）、H2O的定量反應(yīng)“Br2+2H2O+SO2=H2SO4+2HBr”來測定的．利用這一反應(yīng)在電解池中進(jìn)行時產(chǎn)生的電流變化，可以準(zhǔn)確測出空氣中SO2的含量．某�；瘜W(xué)課外活動小組為同時測定校園附近空氣中SO2和懸浮顆粒物的含量，設(shè)計、采用了如圖所示的裝置：
其中裝置B中的空氣流量表可以準(zhǔn)確測定流經(jīng)氣泵的空氣質(zhì)量．問：
（1）測定懸浮顆粒和SO2含量時，以上裝置連接的順序為（填序號）
B、C、A
B、C、A
．
（2）為保證SO2測定結(jié)果的準(zhǔn)確性，測定進(jìn)行時當(dāng)發(fā)現(xiàn)裝置A中出現(xiàn)
橙黃色變無色
橙黃色變無色
的現(xiàn)象時，應(yīng)立即關(guān)閉抽氣泵．
（3）測定空氣中懸浮顆粒含量時，除要測出進(jìn)入裝置的空氣質(zhì)量外，還要測出（填序號）：
③④
③④
．
①實驗前B的質(zhì)量   ②實驗后B的質(zhì)量  ③實驗前C的質(zhì)量   ④實驗后C的質(zhì)量
（4）城市空氣中SO2的主要來源是（填序號）
③
③

①火山爆發(fā)   ②植物的光合作用   ③煤和石油的燃燒   ④化學(xué)實驗室的排放．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河南省鄭州市九年級第一次預(yù)測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

根據(jù)實驗活動“燃燒的條件”回答：

（1）分別用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱，其目的是什么？

（2）取同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，把它們分開放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是什么？

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河南省鄭州市九年級第一次預(yù)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

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（1）分別用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱，其目的是什么？

（2）取同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，把它們分開放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是什么？

 

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