分析 根據碳酸氫鈉的性質推測其用途;
【實驗方案1】用PH試紙檢驗物質的酸堿度,是較為簡便的方法.只需用滴有試液的試紙與標準比色卡對比即可;堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍;
【實驗方案2】根據碳酸氫鈉受熱分解生成了碳酸鈉、水和二氧化碳解答;
【繼續(xù)探究】首先假設鈉離子引起溶液呈堿性,那么鈉鹽溶液都是呈堿性的,但根據所學知識知氯化鈉溶液呈中性,說明堿性不是鈉離子引起的;那么如果碳酸鈉溶液呈堿性的話就一定是碳酸根離子引起的.
解答 解:碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質,俗稱小蘇打;碳酸氫鈉能和酸反應生成二氧化碳,故可以用作治療胃酸的藥物;受熱可分解生成二氧化碳,故也可作發(fā)酵粉;
【實驗方案1】根據pH試紙的使用方法進行分析.測定溶液pH的具體操作方法為:用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出相同顏色的pH值.測得溶液的pH>7,向溶液中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液變藍;由此得出結論是碳酸氫鈉溶液呈堿性;
【實驗方案2】碳酸氫鈉受熱分解生成了碳酸鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式 是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
【繼續(xù)探究】首先假設鈉離子引起溶液呈堿性,那么鈉鹽溶液都是呈堿性的,但根據所學知識知氯化鈉溶液呈中性,說明堿性不是鈉離子引起的;那么如果碳酸鈉溶液呈堿性的話就一定是碳酸根離子引起的.
所以可以設計兩個實驗,一是證明氯化鈉溶液不顯堿性,二是證明碳酸鈉溶液呈堿性.可分別加入紫色石蕊試液進行鑒別,若氯化鈉溶液不藍色,碳酸鈉溶液變藍色,則證明呈堿性是碳酸根離子引起的.
取5%NaCl溶液1mL加入試管中,滴加幾滴石蕊試液,石蕊試液為紫色(或不變色),Na+不會使溶液顯堿性;
取5%Na2CO3溶液1mL加入試管中,滴加幾滴石蕊試液,石蕊試液變藍色,使石蕊試液變藍色的只能是CO32-.
故答案為:
小蘇打;治療胃酸的藥物;
【實驗方案1】根據pH試紙的使用方法進行分析.測定溶液pH的具體操作方法為:用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出相同顏色的pH值;溶液變藍;酸氫鈉溶液呈堿性;
【實驗方案2】2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
【繼續(xù)探究】取5%NaCl溶液1mL加入試管中,滴加幾滴石蕊試液,石蕊試液為紫色(或不變色),Na+不會使溶液顯堿性;
取5%Na2CO3溶液1mL加入試管中,滴加幾滴石蕊試液,石蕊試液變藍色,使石蕊試液變藍色的只能是CO32-.
點評 掌握碳酸鹽和酸反應放出二氧化碳氣體,酚酞試液的變色情況、方程式的書寫,以及碳酸鈉、氫氧化鈉的性質,是解答的基礎和關鍵,此外,該題還較好的考查了學生根據題意分析解決問題、應用知識解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①⑥ | C. | ①③⑥⑦ | D. | ①③⑥ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
鋅 | 銅 | 鎳 | 銅 | |
稀硫酸的質量分數 | 5% | 5% | 15% | 15% |
反應現象 | 少量氣泡 | 無現象 | 許多氣泡 | 無現象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應前后元素的種類、個數、質量均保持不變 | |
B. | W中碳元素的質量分數為75% | |
C. | 參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3:4 | |
D. | 化學反應前后元素的種類發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
取B圖中的少量溶液于試管中加入紫色石蕊溶液 | 觀察到紫色石蕊變紅 | B圖中溶液的溶質是Na2SO4和H2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
分子示意圖 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 白色粉末中肯定沒有硫酸銅,可能有氫氧化鈉和氯化鈉 | |
B. | 白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸鈉和碳酸鈉 | |
C. | 白色粉末中肯定有氯化鋇、硫酸鈉和碳酸鈉,可能有氫氧化鈉和氯化鈉 | |
D. | 若在濾液中滴加稀鹽酸產生氣泡,則白色粉末中肯定有碳酸鈉和氯化鋇,且二者的質量比可能為$\frac{{m(N{a_2}C{O_3})}}{{m(BaC{l_2})}}$>$\frac{106}{208}$ |
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