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16.茶與健康聯(lián)系密切,下列說法錯誤的是( 。
A.茶中豐富的維生素C可以預防壞血病
B.碘元素可以預防大脖子病
C.茶中含有豐富的F可以保護牙齒
D.鋅可以預防佝僂病

分析 A、根據(jù)維生素C的生理功能,進行分析判斷;
B、根據(jù)碘元素的生理功能來分析;
C、根據(jù)F元素的生理功能來分析;
D、根據(jù)鋅元素的生理功能來分析;

解答 解:
A、缺乏維生素C可患壞血病,維生素C可以預防壞血病,故正確;
B、碘元素可以預防大脖子病,故正確;
C、茶中含有豐富的F,氟元素可以保護牙齒,u正確;
D、人體缺鋅,生長發(fā)育遲緩,青少年缺鈣易患佝僂病,故錯誤.
答案:D

點評 本題難度不大,掌握維生素C的生理功能、化學元素與人體健康的關系等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.歷史上的絲綢之路主要是商品互通有無,今天的一帶一路同樣是合作與共贏.
輸出輸入
鑿井技術、冶金技術、鐵器、絲綢、陶器、茶葉等汗血馬及動物皮貨、葡萄、黃瓜、胡蘿卜、蠶豆、珠寶首飾、藥材、香料等
管線、鐵路、港口、機場、電信、核電等基礎設備和能源設備及日常用品等成品油和石化衍生品、天然氣等
(1)古代冶金技術中濕法煉銅的反應原理是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,現(xiàn)代鐵路基建中需要大量的鋼鐵,工業(yè)用含80噸氧化鐵的赤鐵礦煉鐵,理論上能得到鐵56噸
(2)天然氣主要成分是甲烷,在甲烷中碳元素與氫元素的質量比是3:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列化學用語正確的是( 。
A.干冰-CO2B.水銀-AgC.氫分子-2HD.氯酸鉀-KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作正確的是( 。
A.
熄滅酒精燈
B.
稀釋濃硫酸
C.
過濾
D.
固體藥品裝入試管

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.中山市很多果園盛產“皇帝柑”,皇帝柑營養(yǎng)豐富,色香味兼優(yōu),既可鮮食,又可加工成以果汁為主的各種加工制品,每100mL皇帝柑汁中一些成分的平均質量如下表:
成分糖類檸檬酸蛋白質脂肪維生素鈣、鐵等元素
質量g/100mL87.012.00.950.90.20.080241.8
(1)皇帝柑汁的pH<7(填“>”“=”“<”);
(2)皇帝柑汁中含人體所需的微量元素是鐵;
(3)皇帝柑汁含有的營養(yǎng)素中能提供能量的物質有:糖類、蛋白質、脂肪.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.某化學興趣小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質.結合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a長頸漏斗;b錐形瓶.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,在A-E中所選用的發(fā)生裝置為B(填字母),選擇此發(fā)生裝置的依據(jù)是反應條件為固體與液體不加熱,也可以選用F裝置,該裝置的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生與停止.
(3)收集某氣體只能用D裝置,由此推測該氣體具有的物理性質是易溶于水、密度小于空氣;
(4)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應屬于分解反應.若用圖2裝置收集氧氣,則氣體從a端進入(填字母).

(5)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體.可用于制備甲烷的裝置是A(填標號).為得到干燥的甲烷氣體,還需將氣體通入濃硫酸中(填物質的名稱).
(6)某小組設計了如圖3所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質性質.
①當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是b(填字母).
a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1時,可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質.若驗證產生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入Ⅲ中,則該裝置中應加入的試劑為Ca(OH)2(填化學式).若在Ⅲ裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅色.得出的結論是H2O+CO2=H2CO3.(用化學方程式表達)

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.A~G表示初中化學常見的物質,其中C是大理石的主要成分,各物質間相互轉化的關系如圖所示.請回答下列問題:

(1)A的化學式是Ca(OH)2;
(2)寫出B物質一種常見的用途生產玻璃;
(3)反應①的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)反應③的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.我市著力打造“夢幻古西溪”生態(tài)旅游區(qū),下列做法不符合這一主題的是( 。
A.愛護花草樹木B.分類回收垃圾C.隨意排放廢水D.綠色低碳出行

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列圖象能正確反應其對應的實驗操作的是( 。
A.
向CuCl2和H2SO4的混合溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液
B.
鎂在氧氣中燃燒
C.
電解水得到的氫氣和氧氣隨時間的變化
D.
將等質量的鎂粉和鐵粉分別與等質量等質量分數(shù)的稀鹽酸反應(固體均有剩余)

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