16．茶與健康聯(lián)系密切，下列說法錯誤的是（　�。�
A．茶中豐富的維生素C可以預防壞血病
B．碘元素可以預防大脖子病
C．茶中含有豐富的F可以保護牙齒
D．鋅可以預防佝僂病

分析 A、根據(jù)維生素C的生理功能，進行分析判斷；
B、根據(jù)碘元素的生理功能來分析；
C、根據(jù)F元素的生理功能來分析；
D、根據(jù)鋅元素的生理功能來分析；

解答 解：
A、缺乏維生素C可患壞血病，維生素C可以預防壞血病，故正確；
B、碘元素可以預防大脖子病，故正確；
C、茶中含有豐富的F，氟元素可以保護牙齒，u正確；
D、人體缺鋅，生長發(fā)育遲緩，青少年缺鈣易患佝僂病，故錯誤．
答案：D

點評 本題難度不大，掌握維生素C的生理功能、化學元素與人體健康的關系等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．歷史上的絲綢之路主要是商品互通有無，今天的一帶一路同樣是合作與共贏．
輸出輸入
鑿井技術、冶金技術、鐵器、絲綢、陶器、茶葉等汗血馬及動物皮貨、葡萄、黃瓜、胡蘿卜、蠶豆、珠寶首飾、藥材、香料等
管線、鐵路、港口、機場、電信、核電等基礎設備和能源設備及日常用品等成品油和石化衍生品、天然氣等
（1）古代冶金技術中濕法煉銅的反應原理是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，現(xiàn)代鐵路基建中需要大量的鋼鐵，工業(yè)用含80噸氧化鐵的赤鐵礦煉鐵，理論上能得到鐵56噸
（2）天然氣主要成分是甲烷，在甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是3：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列化學用語正確的是（　　）
A．干冰-CO2B．水銀-AgC．氫分子-2HD．氯酸鉀-KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
稀釋濃硫酸
C．
過濾		D．
固體藥品裝入試管

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．中山市很多果園盛產(chǎn)“皇帝柑”，皇帝柑營養(yǎng)豐富，色香味兼優(yōu)，既可鮮食，又可加工成以果汁為主的各種加工制品，每100mL皇帝柑汁中一些成分的平均質(zhì)量如下表：
成分水糖類檸檬酸蛋白質(zhì)脂肪維生素鈣、鐵等元素
質(zhì)量g/100mL87.012.00.950.90.20.080241.8
（1）皇帝柑汁的pH＜7（填“＞”“=”“＜”）；
（2）皇帝柑汁中含人體所需的微量元素是鐵；
（3）皇帝柑汁含有的營養(yǎng)素中能提供能量的物質(zhì)有：糖類、蛋白質(zhì)、脂肪．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某化學興趣小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a長頸漏斗；b錐形瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，在A-E中所選用的發(fā)生裝置為B（填字母），選擇此發(fā)生裝置的依據(jù)是反應條件為固體與液體不加熱，也可以選用F裝置，該裝置的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生與停止．
（3）收集某氣體只能用D裝置，由此推測該氣體具有的物理性質(zhì)是易溶于水、密度小于空氣；
（4）實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應屬于分解反應．若用圖2裝置收集氧氣，則氣體從a端進入（填字母）．

（5）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷（CH4）氣體，甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體．可用于制備甲烷的裝置是A（填標號）．為得到干燥的甲烷氣體，還需將氣體通入濃硫酸中（填物質(zhì)的名稱）．
（6）某小組設計了如圖3所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是b（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1時，可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)．若驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入Ⅲ中，則該裝置中應加入的試劑為Ca（OH）2（填化學式）．若在Ⅲ裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅色．得出的結論是H2O+CO2=H2CO3．（用化學方程式表達）

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．A～G表示初中化學常見的物質(zhì)，其中C是大理石的主要成分，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關系如圖所示．請回答下列問題：

（1）A的化學式是Ca（OH）2；
（2）寫出B物質(zhì)一種常見的用途生產(chǎn)玻璃；
（3）反應①的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
（4）反應③的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．我市著力打造“夢幻古西溪”生態(tài)旅游區(qū)，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．愛護花草樹木B．分類回收垃圾C．隨意排放廢水D．綠色低碳出行

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列圖象能正確反應其對應的實驗操作的是（　�。�
A．
向CuCl2和H2SO4的混合溶液中加入過量的Ba（OH）2溶液
B．
鎂在氧氣中燃燒
C．
電解水得到的氫氣和氧氣隨時間的變化
D．
將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應（固體均有剩余）

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