【題目】菠蘿是最近市場(chǎng)熱銷的水果之一,菠蘿營(yíng)養(yǎng)豐富。適宜生長(zhǎng)在pH為5~6的土壤環(huán)境中,為了提高菠蘿的產(chǎn)量并防治病蟲(chóng)害,可施加一些磷酸二氫鉀(KH2PO4)做根外追肥。根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)成熟的菠蘿果實(shí)含有甜味,這種呈甜味的營(yíng)養(yǎng)素是_______。
(2)若將pH為4的土壤改良為中性,通常使用的堿是_______(填化學(xué)式)。
(3)磷酸二氫鉀屬于________(選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)世界,其中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。
(1)廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含維生素的食材是__________;雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_______________。
(2)炒菜時(shí),沒(méi)有進(jìn)入廚房便能聞到菜的香味,這是因?yàn)?/span>_______________。
(3)為了增加菜的鮮味,炒菜時(shí)可適當(dāng)加入味精(主要成分為谷氨酸鈉,化學(xué)式為C5H8NO4Na),谷氨酸鈉由_______________種元素組成。味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),粗略測(cè)定溶液酸堿度,使用的用品有_______________。
(4)已知天然氣的密度比空氣小。為防止燃?xì)庑孤┰斐晌kU(xiǎn),使用天然氣的家庭報(bào)警器應(yīng)安裝在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘?/span>_______________(填“上”或“下”)方。
(5)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分是_______________,它也是滅火器中的CO2發(fā)生劑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應(yīng)用。
(1)鐵制品銹蝕的原因主要是鐵與空氣中的_____和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(2)鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用,在表面形成了致密的保護(hù)膜,這種保護(hù)膜的化學(xué)成分用化學(xué)式表示為_____。
(3)對(duì)Al、Ag、Cu三種金屆活動(dòng)性順序的探究,下列所選試劑組可用的是_____。
①Al、Ag、CuSO4溶液
②Cu、Ag、Al2(SO4)3溶液
③Cu、Al2(SO4)3溶液、AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳是自然界中一種重要的元素。下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.CO和CO2組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同
B.金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,該轉(zhuǎn)化為物理變化
C.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料
D.清明上河圖至今圖案清晰可見(jiàn),是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)葡萄糖水能為人體補(bǔ)充能量,葡萄糖水中提供能量的成分是___________。
(2)“高鈣牛奶” 中的“鈣”是指__________(填“元素”或“原子”);牛奶能為人體補(bǔ)充的基本營(yíng)養(yǎng)素主要是_______。
(3)自來(lái)水廠生產(chǎn)過(guò)程中要加入絮凝劑(如明礬)來(lái)凈水,其作用是與水生成膠狀物,_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過(guò)氧化氫分解的催化劑.請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫(xiě)下列空白:
(1)(提出問(wèn)題)紅磚粉末能不能做過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?
(2)(猜想)紅磚粉末能做過(guò)氧化氫分解的催化劑。
(3)(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣速率慢 |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | _____ |
(4)(結(jié)論)紅磚粉末能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故紅磚粉末能做過(guò)氧化氫的催化劑。
(5)(討論與反思)有同學(xué)認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明紅磚粉末能做過(guò)氧化氫的催化劑,還需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)三:
(6)(實(shí)驗(yàn)步驟)①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管中的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量;④對(duì)比反應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_____。
(7)(分析)如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明紅磚粉末可以作為過(guò)氧化氫的催化劑。
但也有同學(xué)認(rèn)為:要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還是不夠,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):你認(rèn)為還需要探究:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車尾氣中的CO在四氧化三鉆(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是
A.反應(yīng)中涉及的物質(zhì)都是氧化物
B.可降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染
C.反應(yīng)后Co3O4質(zhì)量減少
D.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用微粒的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:
(1)干冰汽化體積變大,因?yàn)?/span>__________________。
(2)杯中的水敞口不斷減少,因?yàn)?/span>_________________。
(3)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_________________。
(4)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大的原因是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】試選用“>”或“<”或“=”填空。
(1)酸雨的pH_____蒸餾水的pH;
(2)碳原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)_____核外電子數(shù);
(3)鈉的金屬活動(dòng)性_____鋁的金屬活動(dòng)性
(4)在空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)_____氧氣的體積分?jǐn)?shù);
(5)將5g碳酸鈉粉末加到95g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸中,充分混合后溶液的質(zhì)量_____100g。
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