小麗同學(xué)向一定量的碳酸鈉溶液中逐滴加入160g稀鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。請計(jì)算:
(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是_____g。
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A. 陶瓷燒制 B. 火藥使用
C. 糧食釀酒 D. 甲骨刻字
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是
A. +1 B. +2 C. +3 D+4
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省湖州市吳興區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(其中:●代表氧原子,〇代表硫原子)。請回答:
(1)圖一微觀模型所表示的物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____。
(2)變化Ⅰ中的“一定條件”可能是_____。(寫出一項(xiàng)即可)
(3)變化Ⅱ發(fā)生的是分解反應(yīng),請根據(jù)微觀示意圖寫出化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省湖州市吳興區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
蠟燭(足量)在密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖乙所示,下列判斷正確的是( 。
A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B. 瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
C. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
D. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
如圖所示燒杯中盛有一定量的硫酸溶液,閉合開關(guān)后。
(1)請?jiān)趫D中標(biāo)出電磁鐵的N、S極_____。
(2)逐滴往燒杯中加入氫氧化鋇[Ba(OH)2]溶液,彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化_____。
(3)寫出加氫氧化鋇溶液所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 陶瓷導(dǎo)熱性差,可用來制作餐具
B. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作電光源
C. 鎢絲的熔點(diǎn)高,用作燈絲
D. 金剛石硬度大,可切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺市第四教育聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如:NaH + H2O=NaOH + H2 ↑。BaH2與足量Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng)的生成物是
A. BaCO3、NaOH 和H2 B. Ba(OH)2 和H2
C. NaOH 和Ba(OH)2 D. Ba(OH)2、BaCO3和H2
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市2019屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于鉀肥的是( )
A. KCl B. CO(NH2)2 C. Ca3(PO4)2 D. (NH4)2HPO4
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