（2009?賀州）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
（1）P點表示t2℃時
AB
AB
物質(zhì)溶解度相等；
（2）溶解度隨溫度升高而減少的物質(zhì)是
C
C
；
（3）t1°C時，等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別放入等質(zhì)量的水中，在所制得的三種溶液中只有一種是不飽和溶液，該溶液是
B
B
的不飽和溶液．
分析：（1）根據(jù)交點的含義考慮；（2）根據(jù)溶解度曲線圖直接判斷即可；（3）根據(jù)該溫度下溶解度最大的最不容易達到飽和判斷．
解答：解：（1）曲線中交點表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以t2℃溫度時，A、B物質(zhì)的溶解度相等；
（2）由圖示可知只有C的曲線隨溫度的升高而減��；
（3）由在所制得的三種溶液中只有一種是不飽和溶液，可知該溫度下溶解度最大的最不容易達到飽和，從t1℃向上做垂線，與曲線的交點在上面的溶解度就大，所以B是不飽和溶液．    
故答案為：（1）AB；（2）C；（3）B．
點評：通過回答本題知道了溶解度曲線表示的意義，知道了溶解度如何比較大小，了解交點表示的意義．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?賀州）如圖是水分子分解示意圖．下列敘述完全正確的是 （　�。�

①水分解生成氫氣和氧氣；
②分子可以再分，原子不可以再分；
③物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的；
④同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不能結(jié)合成分子；
⑤同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?賀州）如圖是用來分離CO和CO2混合氣體的裝置，下列做法能得到干燥純凈的CO2的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?賀州）青少年時期應注意不能偏食挑食，每天都要攝入均衡的營養(yǎng)．某校食堂食譜如下：
主食 米飯   粥
副食 煎雞蛋  紅燜肉   豆腐湯
這些食物中除了水和無機鹽外還含有的營養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
、
糖類
糖類
、
油脂
油脂
等．
考慮到各種營養(yǎng)成分的均衡搭配，應該增加的配菜是
蔬菜（或指出具體的蔬菜如青瓜、豆角、白菜、西紅柿等等）
蔬菜（或指出具體的蔬菜如青瓜、豆角、白菜、西紅柿等等）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?賀州）6月5日是“世界環(huán)境日”．今年我國“世界環(huán)境日”的主題為“減少污染-行動起來”．以下是我市近年來的一些舉措．請回答下列有關(guān)問題：
（1）為了緩解能源危機，2008年推廣使用乙醇汽油，使用乙醇汽油的優(yōu)點是節(jié)約能源、減少污染．其中“乙醇”屬于
有機物
有機物
（填“有機物”或“無機物”），乙醇屬于
可再生
可再生
 能源（填“可再生”或“不可再生”）．
（2）2009年興建無公害垃圾處理廠和污水處理廠，這些舉措有利于
減少污染，保護環(huán)境
減少污染，保護環(huán)境
．小剛模擬凈水原理，自制簡易凈水器如圖所示，其中活性炭的作用是
吸附
吸附
．

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