下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管口不能對(duì)著人
B.向試管里滴加液體藥品時(shí),膠頭滴管應(yīng)伸入試管內(nèi)
C.用托盤天平稱量時(shí),把稱量物放在右盤,砝碼放在左盤
D.酒精燈用畢,應(yīng)立即用嘴吹滅火焰
A
正確的是A
B.向試管里滴加液體藥品時(shí),膠頭滴管應(yīng)伸入試管內(nèi),不正確,膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)。
C.用托盤天平稱量時(shí),把稱量物放在右盤,砝碼放在左盤,不正確,應(yīng)左邊放稱量物,右盤放砝碼。
D.酒精燈用畢,應(yīng)立即用嘴吹滅火焰,不正確,應(yīng)用燈帽蓋滅。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年廣東揭陽(yáng),6題)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作,錯(cuò)誤的是
A.給試管加熱必須先預(yù)熱
B.將固體溶解的時(shí)候要用玻璃棒不斷的攪拌
C.點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度
D.稀釋濃硫酸時(shí),一定要把水注入濃硫酸中,并不斷用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年·衡陽(yáng)) 用你學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷下列方法能達(dá)到目的的是(  )
A.先用水將pH試紙潤(rùn)濕后,再去測(cè)定溶液的pH
B.試管壁附著的鐵銹可用稀硫酸除去
C.用NaOH固體干燥CO2氣體
D.用帶火星的木條伸到集氣瓶中檢驗(yàn)O2是否收集滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

取用液體試劑時(shí),應(yīng)先取下瓶塞,            放在桌面上,傾倒液體時(shí)瓶上標(biāo)簽就朝向       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

賀毅用托盤天平稱量5.2克食鹽時(shí)(1克以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤,食鹽放在了右盤.所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為( 。
A.5.4克B.5.2克C.5.0克D.4.8克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們學(xué)會(huì)了最基本的操作,以下操作正確的是
A.量取液體B.固體藥品取用C.熄滅酒精燈D.稱量固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A                     B            C               D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(9分)下圖是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液的操作過(guò)程示意圖。試回答:

(1)配制溶液的操作步驟有:①溶解;②稱量;③計(jì)算;④裝瓶存放。則正確的操作順序是       _____     (填序號(hào)①~④)。
(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱蔗糖的質(zhì)量是__________g,A操作中實(shí)際稱量結(jié)果為_________g(1g以下用游碼)。
(3)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)取_______mL水,量筒的規(guī)格應(yīng)為      mL(10或50),讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與液體凹液面的____________________保持水平。
(4)E操作中玻璃棒的作用是                        。
(5)(2分)如果配制的蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%,則造成誤差的原因可能有    __ 。
①稱量時(shí)砝碼和蔗糖放反了,并且使用了游碼;②取水時(shí)仰視讀數(shù);
③溶解時(shí)有少量水濺出; ④裝瓶時(shí)有溶液灑落。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.聞氣味B.傾倒液體C.取固體藥品D.點(diǎn)燃酒精燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案