仔細(xì)觀察化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的實(shí)驗(yàn)，填寫下列表格。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

化學(xué)方程式

電流計(jì)偏轉(zhuǎn)的原因

能量轉(zhuǎn)化的形式

使用化學(xué)電源的優(yōu)點(diǎn)

解析：本題是關(guān)于整個(gè)化學(xué)電源反應(yīng)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等基本知識的考查。

答案：仔細(xì)觀察化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的實(shí)驗(yàn)，填寫下列表格。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鋅片不斷溶解、銅片上紅色固體析出，電流表指針偏轉(zhuǎn)

化學(xué)方程式

CuSO4+Zn====Cu+ZnSO4

電流計(jì)偏轉(zhuǎn)的原因

導(dǎo)線中有電流通過

能量轉(zhuǎn)化的形式

化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

使用化學(xué)電源的優(yōu)點(diǎn)

減少大氣污染，提高燃料的利用效率
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢．通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨的工藝流程．

（1）甲烷----氧氣燃料電池是將
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
電
能的裝置．CH4在空氣中燃燒時(shí)，將干冷的小燒杯罩在火焰上方，可觀察到燒杯內(nèi)壁有
水滴出現(xiàn)
．
（2 ）CH4可合成多種無機(jī)物和有機(jī)物．研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2，重大意義在于
能夠有效的控制溫室效應(yīng)
；我國科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH4可直接分解獲得C6H6和H2，化學(xué)方程式為
6CH4═C6H6+9H2
．
（3）①中CH4與H2O（氣）反應(yīng)生成CO2、H2，化學(xué)方程式是
CH4+2H2O═CO2+4H2
．
②中一般加人K2CO3溶液吸收CO2，此反應(yīng)表示為K2CO3+CO2+H2O=2
KHCO3
，N2與 H2按照分子數(shù)1：
3
反應(yīng)生成NH3．
（4）使用Fe2O3?H2O除去H2S，生成物中含硫元素的物質(zhì)有
2
種．流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是
Fe2O3?H2O
（填化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、小剛為了解生活中常見的鋅錳干電池，做了以下探究：他打開一節(jié)廢電池，觀察到如下現(xiàn)象：①黑色碳棒完好無損；②電極周圍充滿黑色粉末；③里面有少量無色晶體；④金屬外殼明顯破損．
小剛查閱了資料：鋅錳干電池的結(jié)果如圖所示，它以中心的碳棒（石墨）做正極，外圍的鋅筒做負(fù)極，鋅筒與碳棒之間填滿用氯化銨溶液（做電解質(zhì)）拌濕的二氧化錳和石墨，石墨不參加化學(xué)反應(yīng)，僅起導(dǎo)電作用，在電池的使用中，鋅逐漸變成了氯化鋅．請你根據(jù)初中學(xué)習(xí)的知識和小剛的探究活動，填寫以下空白．
（1）用碳棒做電極主要利用了石墨的
導(dǎo)電
性．
（2）干電池在使用過程中的能量轉(zhuǎn)化是
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
．
（3）以氯化鋅為例，寫出證明廢電池中含有氯化物的化學(xué)方程式
ZnCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Zn（NO3）2
．
（4）通過回收廢舊鋅錳電池可得到的物質(zhì)有
石墨、二氧化錳等
（至少答2種）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，在生產(chǎn)，生活中有著重要的作用．

Ⅰ：氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池．
圖一是氫氧燃料電池的示意圖，工作時(shí)H2和O2反應(yīng)生成水，同時(shí)提供電能，溶液的pH
變小
變小
（填“變大”、“變小”、“不變”）．
Ⅱ：某學(xué)校研究小組對廢干電池內(nèi)的黑色物質(zhì)進(jìn)行研究．
查資料得知：
①廢干電池內(nèi)可能含有C、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等；
②NH4Cl具有銨態(tài)氮肥的性質(zhì)；
③向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn（OH）2白色沉淀，然后沉淀溶解，生成可溶性的[Zn（NH3）4]Cl2．
據(jù)此，該興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
（1）檢驗(yàn)MnO2的存在．興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖二所示的實(shí)驗(yàn)：
操作②的名稱是
過濾
過濾
，其中玻璃棒的作用是
引流
引流
．
操作③灼燒黑色濾渣時(shí)，所用主要儀器有
酒精燈
酒精燈
、玻璃棒、坩鍋、三角架，在灼燒過程中會產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，該氣體是
CO2
CO2
（寫化學(xué)式）．
操作④的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是
O2
O2
（寫化學(xué)式）．
由此得到結(jié)論：濾渣中除了含
C
C
外，還含有MnO2．
（2）猜想1：濾液中溶質(zhì)的主要成分為NH4Cl．
操作：取少量濾液加入盛有NaOH固體的試管，并稍微加熱．有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，用濕潤紅色石蕊試紙放在試管口，試紙變藍(lán)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
濾液中溶質(zhì)的主要成分為NH4Cl
濾液中溶質(zhì)的主要成分為NH4Cl
．
（3）猜想2：濾液中溶質(zhì)的主要成分為ZnCl2
操作：向盛有少量濾液的試管中逐滴加入
稀氨水
稀氨水
，觀察到
先有白色沉淀生成，然后沉淀逐漸溶解
先有白色沉淀生成，然后沉淀逐漸溶解
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：濾液中溶質(zhì)的主要成分為ZnCl2
（4）ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有雜質(zhì)CuCl2，會加速對電池的腐蝕，不利于混合溶液的回收使用．欲除去其中的Cu2+，最好選用下列試劑中的
B
B
（填寫字母序號）．
A．NaOH             B．Zn            C．Na2CO3           D．Fe．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

仔細(xì)觀察化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的實(shí)驗(yàn)，填寫下列表格。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案