20.原子論是下列哪位科學(xué)家提出的( 。
A.道爾頓B.阿伏加德羅C.瑞利D.拉瓦錫

分析 根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn),進(jìn)行分析解答本題.

解答 解:A、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說,故選項(xiàng)正確.
B、阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念,并創(chuàng)立了分子學(xué)說,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、瑞利從分離空氣得到的氮?dú)獾拿芏扰c從含氮物質(zhì)中制得的氮?dú)獾拿芏扔?.0064kg/m3的差異,憑科學(xué)家敏銳的智慧,他沒有放過這一微小的差異,經(jīng)過十幾年努力,終于在1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解化學(xué)的發(fā)展歷史,關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,能表示陽(yáng)離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

11.小紅同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,技術(shù)員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取16.25g固體樣品,全部溶于143.6g水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系.技術(shù)員給小紅的提示:反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
(1)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是50g.
(2)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬(均為+2價(jià)),同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是( 。
A.放出H2的質(zhì)量是A>B>CB.金屬活動(dòng)性順序是A>B>C
C.反應(yīng)速率最大的是AD.相對(duì)原子質(zhì)量是C<B<A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答后面的問題:

(1)請(qǐng)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98.
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是B(填序號(hào)):
A.相對(duì)原子質(zhì)量不同    B.質(zhì)子數(shù)不同    C.中子數(shù)不同
(3)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的三種不同類別的物質(zhì),其中乙是水.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,箭頭表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(圖中部分反應(yīng)條件及物質(zhì)略去).
(1)請(qǐng)推斷:甲可能是過氧化氫.
(2)寫出丙轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.
(1)現(xiàn)對(duì)一杯取自永定河的混濁河水,進(jìn)行如圖1所示的凈化操作.

圖③中所得濾液澄清透明,它(填“是”或“不是”)不是純水.上圖所示的操作中,對(duì)水的凈化程度最高的操作是(填名稱)蒸餾.
(2)圖2所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管(填“a”或“b”)b中收集的氣體是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH,則結(jié)果會(huì)偏大(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(2)圖中①的現(xiàn)象是:石蕊變紅.
(3)寫出一個(gè)符合圖中④的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NaOH.
(4)圖中性質(zhì)③屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于鹽酸除鐵銹(填用途).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.(1)請(qǐng)寫出如圖中一種氧化物的名稱:二氧化硫(或水);
(2)請(qǐng)寫出圖中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.

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