20．原子的構(gòu)成：①原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的．②在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)．稀有氣體原子最外層電子都是8個（氦為2個），這是一種相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)；金屬原子最外層電子一般少于4個，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；非金屬原子最外層電子一般多于4個，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，均趨于達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．帶電的原子或原子團(tuán)叫做離子，帶正電的離子叫做陽離子，帶負(fù)電的離子叫做陰離子．

分析 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)以及最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行解答．

解答 解：原子的構(gòu)成：①原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的．②在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)．稀有氣體原子最外層電子都是8個（氦為2個），這是一種相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)；金屬原子最外層電子一般少于4個，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；非金屬原子最外層電子一般多于4個，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，均趨于達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．帶電的原子或原子團(tuán)叫做離子，帶正電的離子叫做陽離子，帶負(fù)電的離子叫做陰離子．
故答案為：原子中心的原子核；核外電子；質(zhì)子；中子；質(zhì)子數(shù)；核電荷數(shù)；8；2；4；失去電子；4；得到電子；原子或原子團(tuán)；陽離子；陰離子．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生對決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素的理解與掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，下列各項會引起NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（　�。�
A．攪拌后的玻璃棒未用水沖洗
B．將配好的溶液倒入試劑瓶中時有少量濺出
C．用量筒量取水時俯視讀數(shù)
D．燒杯先用蒸餾水潤洗后再配制溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）是治療瘧疾的特效藥，關(guān)于青蒿素的說法正確的是（　�。�
A．青蒿素中含有42個原子
B．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的
C．一個青蒿素分子中含有11個氫分子
D．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程．請回答下列問題：
（1）選用的鐵絲應(yīng)進(jìn)行處理，這個變化屬于物理變化．
（2）①鐵絲為什么要繞成螺旋狀？為了增大與氧氣的接觸面積．
②鐵絲前端為什么要系一根柴？引燃且提高鐵絲局部的溫度，以利于鐵絲順利燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某實驗小組用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，
（1）寫出該反應(yīng)的文字（符號）表達(dá)式．
（2）實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小，請你幫助他們找出實驗誤差的原因．（寫出兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．某興趣小組同學(xué)對實驗室制氧氣的條件進(jìn)行如下探究：
（a）為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響，甲設(shè)計以下對比實驗：
①將3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳均勻混合加熱；
②將xg氯酸鉀和1.0g氧化銅均勻混合加熱．
在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生氧氣的快慢．
①中反應(yīng)的符號表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；②中x的值應(yīng)為3.0．
【猜想】除二氧化錳，氧化銅外，F(xiàn)e2O3也可以做氯酸鉀分解的催化劑．
按下表進(jìn)行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）
實驗編號實驗藥品分解溫度/℃
①氯酸鉀580
②氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）350
③氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1）370
④氯酸鉀、Fe2O3（質(zhì)量比1：1）390
由實驗與實驗④對比，證明猜想Fe2O3也可以做氯酸鉀分解的催化劑合理．
實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是二氧化錳．
（b）乙探究了影響過氧化氫溶液分解速率的某種因素．實驗記錄如下：
過氧化氫溶液的質(zhì)量過氧化氫的濃度二氧化錳的質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生VO2
①50.0g1%0.1g9mL
②50.0g2%0.1g16mL
③50.0g4%0.1g31mL
實驗結(jié)論：在相同條件下，過氧化氫分解得越快，過氧化氫溶液的濃度越大．
本實驗中測量O2體積的裝置（如圖）應(yīng)該選擇：c．（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．生活中處處充滿化學(xué)，下列有關(guān)化學(xué)知識應(yīng)用的敘述錯誤的是（　�。�
A．用食醋除去水壺中的水垢
B．煤氣泄露時向室內(nèi)灑水避免CO中毒
C．用干冰人工降雨
D．限制使用塑料袋有利于減輕“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．有關(guān)物質(zhì)存在圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知X為紅色的金屬單質(zhì)、Y為氣態(tài)單質(zhì)；A、B、D、E為常見的氧化物，C是一種不含金屬元素的鹽，H可用新制Cu（OH）2加以檢驗．（部分反應(yīng)的條件及生成物略去）

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：GCu2（OH）2CO3、FNH3．
（2）大氣中D含量過高會危害環(huán)境，請?zhí)岢鲆粭l降低大氣中D含量的措施植樹造林．
（3）反應(yīng)④的方程式為：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2；關(guān)于④的說法不正確的是C（填字母編號）．
A．可實現(xiàn)無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物     B．能為生命活動提供營養(yǎng)物質(zhì)
C．可實現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?nbsp;        D．可保持大氣某些物質(zhì)含量相對穩(wěn)定
（4）圖中轉(zhuǎn)化不屬于基本反應(yīng)類型的有①④．（填序號）

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