下列敘述中,正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
B.對著干燥的玻璃片哈氣無明顯現(xiàn)象
C.氯化鈉在溶解的過程中溶液溫度升高
D.蠟燭剛熄滅時的白煙可以點燃
【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象;吸入空氣與呼出氣體的比較;溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象.
【專題】實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.
【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)人呼出的氣體中含有水蒸氣進行分析判斷.
C、根據(jù)常見物質溶于水的溫度變化進行分析判斷.
D、根據(jù)蠟燭剛熄滅時的白煙的成分進行分析判斷.
【解答】解:A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
B、人呼出的氣體中含有水蒸氣,遇冷凝結成小水滴,對著干燥的玻璃片哈氣,玻璃片上會出現(xiàn)水霧,故選項說法錯誤.
C、氯化鈉在溶解的過程中溫度變化不大,故選項說法錯誤.
D、蠟燭剛熄滅時的白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體,具有可燃性,可以點燃,故選項說法正確.
故選D.
【點評】本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象、人呼出的氣體的成分、常見物質溶于水的溫度變化即可正確解答;在實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧的區(qū)別.
科目:初中化學 來源: 題型:
量筒中盛有一定量的液體.如果將量筒舉過頭頂讀數(shù),則讀取的體積讀數(shù)與液體實際體積相比( 。
A.偏小 B.偏大
C.沒有影響 D.與人的身高有關
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科目:初中化學 來源: 題型:
在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為20.4g.請計算:
(1)生成氧氣的質量為 g;
(2)原混合物中氯酸鉀的質量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于分子、原子敘述正確的是( )
A.分子是保持物質化學性質的唯一微粒
B.在化學變化中,分子種類一定發(fā)生改變
C.給籃球打氣時氣體被壓縮,說明氣體分子體積變小
D.分子的質量一定比原子的大
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科目:初中化學 來源: 題型:
我們學習化學的目的之一就是學會從化學的視角認識和分析生活生產中的一些問題.
(1)2013 年濟南市整合趵突泉、大明湖、五龍?zhí)、護城河等旅游資源,組建天下第一泉風景區(qū),它集獨特的自然山水景觀和深厚的歷史文化底蘊于一體,為 5A 級景區(qū).
①對泉水的下列說法中明顯錯誤的是 序號).
A.清澈的泉水是溶液 B.蒸餾是凈化程度很高的凈水方法
C.可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D.過濾可以除去泉水中的可溶性雜質
②某化學小組的小泉同學取2滴非常清澈的趵突泉水滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許固體殘留物,產生該現(xiàn)象的原因是
(2)甜蜜素是一種常用甜味劑,其甜度是蔗糖的30~40倍,若經常食用攝入超標的甜蜜素會對人體的肝臟和神經系統(tǒng)造成危害,蔗糖是人體所需六種營養(yǎng)物質中的
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科目:初中化學 來源: 題型:
區(qū)別下列各組物質,選擇的實驗方法不能達到目的的是()
A.CO2和CO:聞氣味
B.黃銅片和銅片:相互刻劃
C.濃鹽酸和濃硫酸:分別用玻璃棒蘸取點在濾紙上
D.BaCl2溶液和KNO3溶液:分別加入Na2SO4溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學設計或實施的下列實驗方案中,你認為合理的是( )
A.帶火星的木條檢驗氫氣中是否含有氧氣
B.通過顏色區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀兩種固體物質
C.檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時,先用手握試管,再將導管伸入水中
D.粗略地測定空氣中氧氣含量:用鐵絲替代紅磷在空氣中燃燒
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