14.通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結論的是( 。
實驗操作現(xiàn)象結論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的NaOH溶液,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟CO2能與NaOH反應
B向某白色粉末中滴加適量稀鹽酸白色粉末消失,產(chǎn)生氣泡白色粉末是Na2CO3
C向稀鹽酸與NaOH溶液反應后的試管中滴加無色酚酞溶液無明顯現(xiàn)象恰好完全反應
D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體中含氫元素
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)二氧化碳溶于水,使塑料瓶內(nèi)壓強減小,進行分析解答;
B、根據(jù)碳酸鈉和碳酸氫鈉等都能與稀鹽酸生成二氧化碳分析;
C、根據(jù)酸不能使酚酞試液變色進行解答;
D、根據(jù)質量守恒定律分析解答.

解答 解:A、由于二氧化碳溶于水,也會使塑料瓶內(nèi)壓強減小,因此該實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象為:瓶子變癟,但不能得出結論:CO2能與NaOH反應,故A錯誤;
B、能與稀鹽酸反應生成氣體的白色粉末很多,不一定是碳酸鈉,如碳酸氫鈉等,故B錯誤;
C、向稀鹽酸與NaOH溶液反應后的試管中滴加無色酚酞,酚酞試液不變色,溶液可能顯酸性,鹽酸過量,因此不能得出恰好完全反應,故C錯誤;
D、據(jù)實驗現(xiàn)象知,燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生,氣體燃燒生成了水,由質量守恒定律可知,該氣體中含H元素,故D正確.
故選:D.

點評 本題考查化學實驗方案的評價,涉及物質的性質探究、碳酸鹽性質、中和反應等,側重于學生的分析能力、實驗能力和評價能力的考查,注意把握物質的性質以及實驗的嚴密性和可行性的評價,難度中等.

練習冊系列答案
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4.邏輯推理是學好化學的重要思維方法,下列推理正確的是( 。
A.同種元素的原子具有相同的質子數(shù),所以具有相同質子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素
B.當元素原子的最外層電子數(shù)達到8個電子時,元素的性質比較穩(wěn)定,氖原子核外最外層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學性質比較穩(wěn)定
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質一定是氧化物
D.由同種分子構成的物質是純凈物,所以純凈物一定由分子構成

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5.課本上有8個“基礎實驗”,以提升同學們的實驗能力,以下敘述正確的是( 。
A.“氧氣的制取與性質”實驗中,做細鐵絲燃燒實驗時要在集氣瓶底預留一點水
B.“酸與堿的化學性質”實驗中,將實驗廢液直接倒入下水道
C.“溶液的酸堿度”實驗中,將pH試紙伸入溶液中測定酸堿度
D.“粗鹽的初步提純”實驗中,持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干

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2.從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是( 。
A.可燃冰B.C.汽油D.氫氣

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9.甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁.結合微觀示意圖分析,下列結論不正確的是(  )
A.甲屬于無機化合物
B.乙是由分子構成的
C.該反應中,參加反應的甲、乙的質量比為1:3
D.該反應中,生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1

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19.2017年5月9日,中國科學院、國家語言文字工作委員會、全國科學技術名詞審定委員會聯(lián)合發(fā)布了113號、115號、117號和118號元素的中文名稱.不同種元素最本質的區(qū)別是( 。
A.質子數(shù)不同B.中子數(shù)不同
C.最外層電子數(shù)不同D.相對原子質量不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.除去物質中的少量雜質,下列方法不能達到目的是( 。
選項物質雜質除去雜質的方法
AN2O2通過灼熱的銅網(wǎng)
BKClMnO2加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶
CFeSO4溶液CuSO4加入足量鋅粉,充分反應,過濾
DNaCl溶液CaCl2滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列對化學用語的表述正確的是( 。
A.氯化鋁--AlClB.Fe2+--鐵離子C.2個汞原子--2HgD.純堿--NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.選擇下列適當?shù)奈镔|填空(填字母序號):
A.熟石灰           B.明礬          C.不銹鋼          D.氮氣
(1)具有凈水作用的是B;        (2)可用作保護氣的是D;
(3)可用于制造醫(yī)療器械的是C;  (4)可用作波爾多液的是A.

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