Question

根據(jù)實驗裝置圖，請按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a　　；b　　；c　　．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置（填序號，下同）　　，收集裝置　　．裝藥品之前先要　　，反應的文字表達式為　　，該反應基本反應類型是　　反應．

若用E收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條　口　，若復燃則已滿；裝滿氧氣的集氣瓶應　　（填“正”或“倒”）放在桌面上．

（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶里應先留少量水或鋪一層細沙，目的是　　；該反應的文字表達式為　　．

（4）在實驗室，通常用下列方法制取氧氣：

①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是　　（填序號），該反應的文字表達式為　　．

（5）查閱資料可知：氫氣是最輕的氣體，且極難溶于水，實驗室常用金屬鋅和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，則實驗室制取氫氣，應選擇的發(fā)生裝置（填序號，下同）　　，收集裝置　　．

Answer 1

考點：

氧氣的制取裝置；氧氣的化學性質(zhì)；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗和驗滿；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．.
專題：	常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化．
分析：	（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； （2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；根據(jù)氧氣的密度比空氣大，不易溶于水選擇收集方法；根據(jù)氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復燃來驗滿； （3）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實驗的注意事項解答； （4）根據(jù)雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣不需加熱來分析解答； （5）根據(jù)一氧化氮的性質(zhì)可以選擇收集的方法；
解答：	解：（1）a是試管，b是長頸漏斗，c是水槽 故填：試管；長頸漏斗；水槽． （2）在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱，應選擇的發(fā)生裝置為A裝置；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用E裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集；裝藥品之前先要檢查裝置的氣密性；高錳酸鉀受熱分解的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；反應類型為分解反應． 檢驗氧氣是否集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已集滿．因為氧氣的密度比空氣大，裝滿氧氣的集氣瓶應正放在桌面上； 故填：A；C或E；檢查裝置的氣密性；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解．放在集氣瓶口；正； （3）防止生成物炸裂集氣瓶，做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶里應先留少量水或鋪一層細沙；鐵+氧氣四氧化三鐵； 答案：防止生成物炸裂集氣瓶；鐵+氧氣四氧化三鐵； （4）雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣不需加熱體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念；該反應的文字表達式為雙氧水水+氧氣； 答案：①；雙氧水水+氧氣； （5）實驗室常用金屬鋅和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣故選擇固液不需加熱的B裝置制取氫氣；由于氫氣是最輕的氣體，且極難溶于水，故可采用排水法或向上排空氣法收集氫氣； 故填：B；C或D．
點評：	本題綜合考查了學生的基本實驗能力，涉及儀器的用途、文字表達式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答．