19.2015年12月1日晚,山西省運(yùn)城市區(qū)條山街漢庭酒店東音樂主題烤吧發(fā)生火災(zāi),多臺(tái)消防車及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),火勢(shì)得到有效控制并全部撲滅.
(1)此次滅火時(shí),有人建議用“碳酸鈉和稀鹽酸”的滅火器,事實(shí)上這種滅火器并不存在.請(qǐng)你從化學(xué)角度解釋下此“滅火器”的工作原理是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示),該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是碳酸根與氫離子結(jié)合生成二氧化碳分子和水分子.
(2)大火被撲滅后,消防員還要在原地灑水,目的是繼續(xù)灑水,可進(jìn)一步降低溫度,使其低于可燃物的著火點(diǎn),防止重新燃燒.
(3)烤吧內(nèi)的一次性紙杯、木質(zhì)椅子等物品,從燃燒的條件判斷出紙杯、椅子屬于可燃物.
(4)當(dāng)晚曾刮起級(jí)別不大的風(fēng),使其火勢(shì)不易控制.“風(fēng)”屬于可再生(選填’不可再生.可再生”)能源.
(5)烤吧內(nèi)的被困人員要逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)對(duì)他說用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離是比較安全的.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫以及微觀反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來分析;
(2)根據(jù)燃燒的條件分析;
(3)根據(jù)燃燒的條件來分析;
(4)根據(jù)能源的分類來分析;
(5)根據(jù)火場(chǎng)逃生的方法來分析.

解答 解:(1)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,微觀實(shí)質(zhì)是碳酸根與氫離子結(jié)合生成二氧化碳?xì)怏w分子和水分子;故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;二氧化碳分子;
(2)火災(zāi)基本撲滅后,可能存在暗火,繼續(xù)灑水,可進(jìn)一步降低溫度,使其低于可燃物的著火點(diǎn),防止重新燃燒,故填:繼續(xù)灑水,可進(jìn)一步降低溫度,使其低于可燃物的著火點(diǎn),防止重新燃燒;
(3)從燃燒的條件判斷出紙杯、椅子屬于可燃物,故填:可燃物;
(4)風(fēng)屬于可再生能源,故填:可再生;
(5)火災(zāi)時(shí)產(chǎn)生大量的有毒氣體,一氧化碳,一氧化氮,這些氣體比空氣的密度小,所以會(huì)大量產(chǎn)生在上層空氣中,所以人應(yīng)盡量下蹲或者匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子,可以有效的過濾空氣中的有毒氣體進(jìn)入人體的呼吸系統(tǒng),所以用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離,是自救的安全有效方法;故填:用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滅火原理、常見意外事故處理相關(guān)知識(shí),與實(shí)際生活的聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖,如甲乙兩圖.每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值對(duì)應(yīng),圖中字母均表示初中科學(xué)中的常見物質(zhì),其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知圖甲全為鐵的價(jià)類圖.圖乙A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,C、D、E、F均含有銅元素.請(qǐng)回答:

(1)寫出圖乙中E代表的物質(zhì)的顏色黑色
(2)寫出圖甲中的D的化學(xué)式Fe(OH)3圖乙中A的化學(xué)式SO3
(3)寫出圖甲中A與圖乙中B的稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(4)寫出圖乙中B和D反應(yīng)得到C和水的化學(xué)方程式H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)所用的分離和提純方法不正確的是( 。
A.除氫氧化鈉溶液中的硫酸鈉,加入適量氫氧化鋇溶液后過濾
B.利用過濾方法分離硝酸鉀與氯化鈉
C.通過灼熱的氧化銅方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
D.除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列生活事實(shí)不能體現(xiàn)分子性質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是( 。
A.木炭B.面粉C.大豆油D.食鹽

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4.某溶液中僅含有AgNO3和Cu(NO32兩種溶質(zhì),某校初三學(xué)生課外活動(dòng)小組的同學(xué)將其分為A、B兩份,各加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾、洗滌,得到濾液和濾渣.
(1)若將A得到的濾渣加入到稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有鐵、銀、銅,濾液中一定有硝酸亞鐵.
(2)若將B得到的濾渣加入到稀硫酸中無氣泡產(chǎn)生,則關(guān)于濾渣的說法中:
a.一定有銅      b.一定無銅     c.可能有銅
d.一定有銀      f.一定無銀     g.可能有銀
你認(rèn)為正確的說法是dc,你的理由是若將B得到的濾渣加入到稀硫酸中沒有氣泡產(chǎn)生,說明鐵沒有剩余,有沒有銅不能確定,因?yàn)殍F在溶液中會(huì)先置換活動(dòng)性弱的銀,故濾渣中一定有銀,可能有銅.
(3)此題中涉及化學(xué)方程式較多,請(qǐng)你寫出其中一個(gè)的化學(xué)應(yīng)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)欲將濾渣從溶液中分離出來可采用“過濾”操作,玻璃棒作用是引流,漏斗下端必須緊靠燒杯內(nèi)壁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.若將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi),可能會(huì)因通風(fēng)不暢產(chǎn)生有毒氣體,該氣體是(  )
A.CO2B.H2OC.COD.N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列因素不會(huì)造成水污染的是( 。
A.含硫的煤燃燒后的廢氣排往空中B.農(nóng)藥.化肥的任意施用
C.河岸邊垃圾的增多D.水電站里流經(jīng)鍋輪機(jī)后排出的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.由地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素共同組成的化合物Al2O3;過氧化鈣和過氧化氫的化學(xué)式很相似,根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式,推測(cè)過氧化鈣的化學(xué)式CaO2

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