下物質(zhì)能使無色酚酞變紅的是__________

A．氫氧化鈉 B．稀鹽酸 C．氯化鈉 D．________

A 氫氧化鈣、氫氧化鉀等 【解析】無色酚酞遇堿變紅，遇酸和中性溶液不變色，稀鹽酸和氯化鈉不能使酚酞變紅，故選A。能使無色酚酞變紅的堿還可以是氫氧化鈣、氫氧化鉀等。故D為氫氧化鈣、氫氧化鉀等。
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相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：海南省瓊海市2018屆九年級中考模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：填空題

某化學(xué)課外小組通過如下實驗探究鐵生銹的條件。

（1）通過對比實驗A和B可以得出的結(jié)論是__________________；

（2）得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結(jié)論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是___________________________。

鐵生銹需要與氧氣接觸 B中固體表面產(chǎn)生紅棕色物質(zhì)，C中無明顯變化 【解析】(1)A試管中植物油不溶與水，且密度比水小，故可浮在水面，起到了隔絕空氣的作用，鐵釘雖浸在水里，但不同時具備氧氣和水這兩個條件，故鐵釘也不易生銹。B試管中鐵釘浸在水里，管口未做任何處理，故鐵釘同時和氧氣、水接觸，符合鋼鐵銹蝕條件，B試管中鐵釘易生銹，通過對比實驗A和B可以得出的結(jié)論是鐵生銹需要與氧氣接觸；(2)C試管中...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級下學(xué)期一輪驗收考試化學(xué)試卷 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)，應(yīng)用化學(xué)知識回答下列問題。

(1)“紅富士”蘋果除含有大量糖分外，還含有人體中重要的營養(yǎng)素是_________；

(2)石灰漿抹墻后慢慢變硬的原因：______________________(用化學(xué)方程式表示)；

(3)我國民間有端午節(jié)在門口插艾草的習俗。艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為Cl5H10O2)，有很高的藥用價值，可以抗菌、平喘、止血等。黃酮素中所含元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是____________。

維生素 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 碳元素 【解析】(1)“紅富士”蘋果除含有大量糖分外，還含有人體中重要的營養(yǎng)素是維生素；(2)石灰漿抹墻后慢慢變硬，是因為與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；(3)黃酮素（化學(xué)式為Cl5H10O2）中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×15）：（1×10）：（16...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省高安市2018屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。某興趣小組請你參與研究：鐵與水蒸氣反應(yīng)一段時間后剩余固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)和利用。實驗裝置如下圖所示(夾持儀器略)

（推斷） 觀察到D中的黑色固體變紅，則B中生成的氣體是_______；

（實驗探究） B裝置中的剩余固體是什么？

（查閱資料）(1)碎瓦石能防止爆沸，堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物；

(2)鐵的氧化物中，只有Fe2O3是紅棕色，其余均為黑色，只有Fe3O4能被磁鐵吸引；

（初步探究） B裝置中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引

（猜想和假設(shè)）

猜想一：剩余固體是Fe3O4；

猜想二：剩余固體是___________；

（實驗探究）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸；

____________

則猜想二正確

（實驗結(jié)論）鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

（成分再利用）若將B裝置中剩余的黑色固體ag，經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化，全部變?yōu)榧t棕色固體Fe2O3(假設(shè)轉(zhuǎn)化過程中鐵元素無損耗)，增加的質(zhì)量為x，則x的取值范圍為_____________。(用a來表示，精確到0.01)

氫氣 Fe 和 Fe3O4 固體全部溶解，并有氣泡冒出 Fe+4H2O══Fe3O4+4H2 0.03a≤ x< 0.43a 【解析】（1）觀察到D中黑色固體變紅，則B中生成的氣體具有還原性，再根據(jù)反應(yīng)物為“鐵與水蒸氣”，所以該氣體是氫氣；（2）【猜想與假設(shè)】能被磁鐵吸引的只有Fe與Fe3O4，則猜想一Fe3O4；又不可能只有Fe沒有其他反應(yīng)產(chǎn)物，猜想二是Fe與Fe3O4；驗證猜想一與猜想二...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省高安市2018屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

下面是某一初中常見化學(xué)物質(zhì)的“自白”。請用恰當?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列文字中的帶點部分。

嗨！大家好！我的名字叫氫氧化鈣___________，人送外號“熟石灰”。我是由鈣離子_____和氫氧根離子構(gòu)成的，我是人類的好朋友，我與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，所以人類用我來配制波爾多液殺滅害蟲。

Ca(OH)2 Ca2+ Ca(OH)2+CuSO4==Cu(OH)2↓+CaSO4 【解析】氫氧化鈣中鈣為+2價，氫氧根為-1價，根據(jù)化學(xué)式的書寫原則，氫氧化鈣可表示為：Ca(OH)2；根據(jù)離子的表示方法可知，鈣離子表示為：Ca2+；氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：Ca(OH)2+CuSO4==Cu(OH)2↓+CaSO4。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省高安市2018屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為驗證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了右圖所示的四個實驗。其中不必進行的實驗是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】由金屬活動順序表的應(yīng)用分析四個實驗，發(fā)現(xiàn)驗證實驗的設(shè)計思路為：根據(jù)三種金屬與鹽酸反應(yīng)情況，可驗證鐵的活動性比銅、銀強；然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結(jié)果，驗證銅的活動性比銀強．對比四個實驗，實驗B證明金屬銅不能置換出酸中的氫，而實驗D又可以證明銀的活動性小于銅，所以，不做實驗C也不影響三種金屬活動性的判斷．所以： A、A實驗必需進行，故A不符合題意； B、B實驗必需進行...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：計算題

葡萄糖（C6H12O6）是自然界分布最廣且最為重要的一種單糖，它在糖果制造業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。

（1）葡萄糖中氧元素和碳元素的質(zhì)量比是____________（化簡到最簡整數(shù)比）；

（2）要將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的葡萄糖溶液配制成20%，可加_______g葡萄糖。

4︰3 12.5 【解析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答；（2）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念計算解答。（1）葡萄糖中氧、碳元素的質(zhì)量比為（16×6）：（12×6）=4：3；（2）設(shè)可加葡萄糖的質(zhì)量為x。20％，x=12.5g。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案錯誤的是（ ）

A．從海水中獲得少量飲用水，可采用蒸餾的方法

B．除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉，可加入適量稀鹽酸

C．用燃燒的方法除去CO2中的少量CO

D．從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

C 【解析】 試題分析：A、利用加熱使水變成水蒸氣然后再冷聚成水的蒸餾的方法可以從海水中獲得蒸餾水，故A正確；B、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，所以加入稀鹽酸可把碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉而除去，故B正確；C、一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的，不能點燃，故C錯誤；D、氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較小，所以從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，故D正確。故選：C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學(xué)試卷 題型：流程題

MnO2是一種既不溶于水也不溶于稀硫酸的重要無機功能材料，粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。下圖是某研究性學(xué)習小組在實驗室中模擬工業(yè)上粗MnO2轉(zhuǎn)化為純MnO2的工藝流程。

請回答下列問題：

（1）操作A的名稱是_____； 蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是____；

（2）NaClO3中氯元素的化合價為____________價；

（3）寫出粗MnO2樣品加稀H2SO4時產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式________ ；

（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4和 ________。

過濾 防止液體受熱不均而飛濺 +5 MnCO3+ H2SO4= MnSO4+ H2O +CO2↑ NaClO3。 【解析】（1）將溶液和固體分離的方法叫做過濾； （2）根據(jù)在化合物中元素化合價的代數(shù)和為零的原則，設(shè)氯元素的化合價為a，則+1+a+（-2）×3=0，a=+5； （3）碳酸錳和硫酸反應(yīng)生成硫酸錳、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnCO3+H2SO4═MnSO...

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