【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。回答下列問題：

（1）儀器B的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式是_____；如果要制取并收集一瓶二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來組裝實(shí)驗(yàn)裝置（填儀器編號(hào)）_____；怎樣判斷二氧化碳已收集滿_____。

（3）如果用（2）中制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來制取氧氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____；檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。

【答案】酒精燈 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ ACDG 將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅證明已經(jīng)集滿二氧化碳 2H2O2 2H2O+O2↑ 將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，證明氣體是氧氣

【解析】

（1）儀器B的名稱是酒精燈。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是碳酸鈣和鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水，方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；制取二氧化碳，應(yīng)選用固-液常溫型發(fā)生裝置，收集二氧化碳只能用向上排空氣法，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拇�，且能溶于水，制取二氧化碳需要儀器有：ACDG；二氧化碳不可燃也不助燃，判斷二氧化碳已收集滿：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已經(jīng)集滿二氧化碳；

（3）過氧化氫法制氧氣，可用（2）中制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2 2H2O+O2↑；氧氣有助燃性，檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，證明氣體是氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖，下列說法中正確的是

A.t1℃時(shí)，將12g甲加入50g水中充分溶解后得到溶液質(zhì)量是62g

B.t2℃時(shí)，甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲

C.t3℃時(shí)，甲的不飽和溶液可通過加溶質(zhì)或蒸發(fā)水或升高溫度讓它達(dá)到飽和

D.甲中含有少量乙時(shí)，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語填空：

①鋁元素 ______ ；②氫氧根離子_________；③二氧化氮_________；④3 個(gè)硅原子___________； ⑤用“ ”表示一個(gè)氫原子，則“ ”表示 ______ 。

（2）選用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。

A 稀有氣體 B 二氧化碳 C 明礬 D 二氧化硫

①可用于凈水的是______； ②可制成多種用途的電光源的是______；

③可用于光合作用的是______； ④目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的污染物的是______；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)。已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中，只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用。

（1）開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿4％的氫氧化鈉溶液。關(guān)閉活塞，接通電源，可以看到兩個(gè)電極上出現(xiàn)_____；一段時(shí)間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的_____（填“正”或“負(fù)”）極，用_____驗(yàn)證b管中的氣體。

（2）該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的，電解水的方程式為_____

（3）電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____4％（選填“＜”、“＝”或“＞”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示，請(qǐng)回答下列問題

(1)通過圖中I可以除去河水中的______圖中Ⅱ加入的物質(zhì)X是_____(填名稱)

(2)生活中區(qū)分硬水和軟水應(yīng)加入_____，實(shí)驗(yàn)室將硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法為________

(3)圖中Ⅲ加入的漂白粉(其主要成分為： Ca(C1O)2、CaC12)可殺菌、消毒，請(qǐng)寫出工業(yè)上利用氯氣(C12)和氫氧化鈣制取漂白粉的化學(xué)方程式______

(4)下圖是電解水的示意圖，寫出電解水的文字表達(dá)式______，在實(shí)驗(yàn)過程中a管產(chǎn)生的氣體是_____，檢驗(yàn)b管氣體的方法是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“”和“”代表兩種不同的分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是（）

A.參加反應(yīng)的物質(zhì)有化合物

B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C.該反應(yīng)有2種生成物

D.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語言，請(qǐng)用相應(yīng)的符號(hào)填空：

（1）鈉離子_____；
（2）兩個(gè)鋁原子______；
（3）人體中含量最多的金屬元素______；

（4）氦氣_____；
（5）硫酸根離子_____；
（6）標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)按下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。

（1）同學(xué)們先按圖1的方式實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中，大家進(jìn)行了兩次稱量，有四個(gè)小組得到下列數(shù)據(jù)，其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是_____（填字母）。

A

B

C

D

鹽酸加入CaCO3粉末前稱量/g

85.3

82.8

84.8

86.5

鹽酸加入CaCO3粉末后稱量/g

85.3

80.6

83.2

87.8

（2）同學(xué)們又按照?qǐng)D2的方式實(shí)驗(yàn)，當(dāng)天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸，最終天平的狀態(tài)是_____（填字母）。

A 左盤高

B 右盤高

C 保持平衡

（3）該實(shí)驗(yàn)中通過化學(xué)反應(yīng)新生成的物質(zhì)有_____、_____（填字母）。

A HCl

B CO2

C CaCO3

D NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

(1)該變化體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是____(填序號(hào))。

A 元素種類 B 原子種類 C 分子數(shù)目 D 原子數(shù)目．

(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為____，4種物質(zhì)中屬于化合物的是____(填圖中字母)。在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為____(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。

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