15.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( 。
A.紅磷B.甲烷C.蠟燭D.木炭

分析 A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)甲烷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)蠟燭絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項正確.
B、甲烷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰,故選項錯誤.
C、蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白光,故選項錯誤.
D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是(  )
A.含有碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物
B.合金的硬度一般比各成分金屬小
C.用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度
D.墻內(nèi)開花,墻外可以嗅到花香,說明分子在不斷的運動

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13.下列金屬活動性最強(qiáng)的是( 。
A.B.C.D.

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3.了解溶液的酸堿度具有重要的意義.
(1)請你寫出用pH試紙測定溶液酸堿度的操作方法取一小片 pH試紙放在玻璃片(或白板)上,用玻璃棒蘸取待測液滴在PH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出溶液的PH.
(2)室溫時,正常雨水的pH約為5.6的主要原因是(用化學(xué)方程式表示)H2O+CO2=H2CO3
(3)該表是人體某些組織液和代謝物的正常pH范圍,請據(jù)此判斷:酸性最強(qiáng)的是胃液.
血漿7.35-7.45
胃液0.9-1.5
胰液7.5-8.0
尿液4.7-8.4
(4)室溫時,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時,pH變化情況如圖所示,圖中a點對應(yīng)溶液所含的溶質(zhì)是NaCl(寫化學(xué)式).

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10.根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從b(填“a”或“b”)導(dǎo)管能入瓶內(nèi);
(2)對比裝置D和C,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點;
(3)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng);
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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20.請結(jié)合圖1回答有關(guān)問題:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①酒精燈.
(2)在所有裝置中有一處明顯錯誤,指出錯誤是長頸漏斗下部尖端在液面以上(沒有插入液面以下),利用改正后的裝置可用于實驗室制取二氧化碳的裝置組合BD(填字母).相對于B,裝置F具有的優(yōu)點是隨開隨停.
(3)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖2)如下:

某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理,設(shè)計了如圖2的實驗裝置制備硝酸,試回答下列相關(guān)問題
①完成圖2工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式是4NH3+5O2═4NO+6H2O.
然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2,NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO.
②連接好圖3該裝置后,首先進(jìn)行的操作檢查裝置氣密性.
③圖3中通入的氣體a是氧氣(O2),其目是提高NO2的轉(zhuǎn)化率.

④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點缺陷,需在該裝置導(dǎo)管口末端加一個倒扣漏斗,這樣改進(jìn)的優(yōu)點是防止倒吸或充分吸收有害氣體.

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7.一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動.
【查閱資料】
“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4),它是一種白色粉末,易溶于水,且能與水反應(yīng),生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì).
【實驗探究一】過碳酸鈉的性質(zhì)
為探究過碳酸鈉的性質(zhì),同學(xué)們設(shè)計了以下實驗,請按要求完成表格內(nèi)容:
序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分步結(jié)論(或解釋)
向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水、振蕩固體溶解過碳酸鈉易溶于水,
能與水發(fā)生反應(yīng).
向該試管中加入適量的二氧化錳粉末有大量氣泡
產(chǎn)生
將帶火星的木條置于試管口木條復(fù)燃過碳酸鈉溶于水能生成過氧化氫.過氧化氫分解,產(chǎn)生的氣體是氧氣
取試管中的上層清液加入氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀過碳酸鈉溶于水能生成碳酸鈉.
小結(jié)過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2
【實驗探究二】過碳酸鈉的含量測定
同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液,C盛裝澄清石灰水,D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣).

【實驗討論】
(1)①稱量裝置E的質(zhì)量;②組裝好裝置,檢查氣密性,裝入藥品;③關(guān)閉活塞K,打開活塞K1,通入氮氣;④關(guān)閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時間的氮氣;⑤依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4,打開活塞K、K2,直到反應(yīng)不再進(jìn)行;⑥再次稱量裝置E的質(zhì)量.以上實驗步驟的正確順序是D;
A.①②③④⑤⑥B.②①④⑤③⑥C.①②④⑤③⑥D(zhuǎn).②④①⑤③⑥
(2)關(guān)閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時間的氮氣排出裝置中原有的空氣,此時裝置C的作用是檢驗空氣中的二氧化碳是否除盡;
(3)反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K,打開活塞K1,通入氮氣的目的是使反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳全部被堿石灰吸收.
(4)同學(xué)們稱取6.63g含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品(不含其他雜質(zhì))進(jìn)行實驗,根據(jù)實驗后E裝置增重2.42g,該樣品中過碳酸鈉的含量為92%.

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4.從化學(xué)視角看物質(zhì)世界.
(1)從組成看:蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,說明蠟燭組成一定含有的兩種元素是碳元素和氫元素(寫名稱).
(2)從變化看:水蒸發(fā)和水電解的微觀區(qū)別是水蒸發(fā)時水分子不變,水電解時水分子改變.
(3)從制備看:海帶經(jīng)系列處理可制得碘單質(zhì).其化學(xué)方程式為5KI+KIO3+6HCl=6KCl+3I2+3X,X的化學(xué)式是H2O;生成的氯化鉀可與硝酸銀溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3
(4)從性質(zhì)和用途看:食品雙吸劑的主要成分為活性鐵粉,它可吸收食品包裝袋內(nèi)的H2O和O2(寫化學(xué)式);檢驗久置的雙吸劑是否完全失效的方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)是取樣,加入稀鹽酸,如果產(chǎn)生氣泡,雙吸劑沒有完全失效;如果不產(chǎn)生氣泡,雙吸劑完全失效.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.硬水洗衣服既浪費肥皂又洗不干凈,生活中要使硬水軟化,可采用的方法是( 。
A.過濾B.煮沸C.攪拌D.冷卻

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同步練習(xí)冊答案