“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納正確的是（　�。�
A構(gòu)成1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子．
B性質(zhì)都是無(wú)色無(wú)味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能燃燒等．
C用途CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等．
D危害CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO 和CO2都有毒等．
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的用途,二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,一氧化碳的物理性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的毒性
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：因?yàn)镃O2與CO的分子構(gòu)成不同，所以二者具有不同的性質(zhì)，根據(jù)其不同的性質(zhì)又決定它們有不同的用途以及造成的危害．
解答：解：A、從化學(xué)式上看出，1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子，此項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、CO2與CO中，CO不溶于水，故此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、CO2不燃燒也不支持燃燒，可用于滅火，可用于光合作用、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料；CO有可燃性，可用作氣體燃料，具有還原性，可做還原劑，此項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、CO2是溫室氣體，會(huì)造成“溫室效應(yīng)”，但是無(wú)毒，；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起煤氣中毒．故此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
答案：AC．
點(diǎn)評(píng)：“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，通過(guò)CO2與CO的組成、性質(zhì)、用途、危害四個(gè)方面歸納與比較可以非常全面的認(rèn)識(shí)這兩種物質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生歸納與比較的學(xué)習(xí)能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟和要求，正確、安全地進(jìn)行操：
傾倒液體時(shí)試劑瓶的標(biāo)簽要
 
，原因是
 
．
給試管中固體加熱，管口不能
 
，原因是
 
．
自做過(guò)濾器時(shí)要用水潤(rùn)濕使濾紙和漏斗內(nèi)壁應(yīng)
 
，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A～G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
已知A、C 是無(wú)色液體，B、F、G、H是無(wú)色氣體，其中F可促進(jìn)植物的光合作用，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
，G
 
，H
 
．
（2）請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式：B→F
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于水的描述正確的是（　�。�
A、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B、水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
C、水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
D、水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)氧氣的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)有氣泡冒出時(shí)立即收集
B、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，應(yīng)將導(dǎo)氣管插入集氣瓶底部
C、將帶火星的小木條伸入到集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明該氣體是氧氣
D、用排水法收集氧氣時(shí)，有大氣泡從集氣瓶口冒出時(shí)說(shuō)明氧氣收集滿了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

給試管中的固體藥品加熱時(shí)，試管口應(yīng)略
 
傾斜；給試管中的液體藥品加熱時(shí)液體的體積不得超過(guò)試管容積的
 
．給酒精燈里添加酒精時(shí)，酒精的量不能超過(guò)酒精燈容積的
 
，熄滅酒精燈時(shí)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者是氧化物，后者是混合物的是（　�。�
A、氯化鈉   氫氧化鈣
B、液氧     碘酒
C、冰水共存物      潔凈的空氣
D、碳酸鈣     加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液．已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式分別為：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2．現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體，關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、溶液中一定含F(xiàn)eCl3，固體一定是鐵和銅
B、溶液中一定含F(xiàn)eCl2，固體一定含銅
C、溶液中一定含F(xiàn)eCl2、CuCl2，固體一定含銅
D、溶液中一定含F(xiàn)eCl2，固體可能是鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于下列現(xiàn)象的敘述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、銅銹是綠色的
B、二氧化碳是氣體
C、水的沸點(diǎn)是100℃
D、鎂帶能在空氣中燃燒

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